阅读下面文言文，完成1—4题。

　　嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

　　勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？

　　呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空白流。

（1）下列加粗字解释有误的一项是

[　　]

（2）下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[　　]

A．襟三江而带五湖。（名词做动词：以……为襟，以……为带）

B．雄州雾列，俊采星驰。（名词做状语：像雾一样……，像星一样……）

C．腾蛟起凤，孟学士之词宗。（动词的意动用法：以为……腾空，以为……飞起）

D．屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（动词的使动用法：使……受　　屈，使……逃匿）

（3）对选文文段内容理解正确的一项是

[　　]

A．作者把自己的不得志归结于命运不好，不认为皇上不圣明，可见他认识的局限性。

B．文中作者并不消沉，既有自我安慰，又有自我鼓励。

C．第2段，作者直抒胸臆，深感报国无门，空有报国之志。

D．第3段，一声长叹，深感生不逢时，最后诗人洒酒长江，以祭奠天地。

（4）对文末诗歌文句的解说，错误的一项是

[　　]

A．第一句点出滕王阁的形势：高阁临江；第二句写出滕王阁的现状：意兴阑珊。

B．三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高，阁之静。

C．第五句写阁外的景象：阁外有一深潭，白云飘在空中，日影投入深潭，一切都显得那样寂静悠闲。

D．最后三句的意思是：物象更换，星宿迁移，如今阁在而滕王不在，只有长江仍在奔流不息。

阅读下面文言文，完成1—4题。

　　嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

　　勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？

　　呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空白流。

（1）下列加粗字解释有误的一项是

[　　]

（2）下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[　　]

A．襟三江而带五湖。（名词做动词：以……为襟，以……为带）

B．雄州雾列，俊采星驰。（名词做状语：像雾一样……，像星一样……）

C．腾蛟起凤，孟学士之词宗。（动词的意动用法：以为……腾空，以为……飞起）

D．屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（动词的使动用法：使……受　　屈，使……逃匿）

（3）对选文文段内容理解正确的一项是

[　　]

A．作者把自己的不得志归结于命运不好，不认为皇上不圣明，可见他认识的局限性。

B．文中作者并不消沉，既有自我安慰，又有自我鼓励。

C．第2段，作者直抒胸臆，深感报国无门，空有报国之志。

D．第3段，一声长叹，深感生不逢时，最后诗人洒酒长江，以祭奠天地。

（4）对文末诗歌文句的解说，错误的一项是

[　　]

A．第一句点出滕王阁的形势：高阁临江；第二句写出滕王阁的现状：意兴阑珊。

B．三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高，阁之静。

C．第五句写阁外的景象：阁外有一深潭，白云飘在空中，日影投入深潭，一切都显得那样寂静悠闲。

D．最后三句的意思是：物象更换，星宿迁移，如今阁在而滕王不在，只有长江仍在奔流不息。

阅读下面一段文言文。完成1～4题。

　　赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。

　　延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，大傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾（以幅巾为首饰，不加冠冕。）出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。

　　盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹。跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出……征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。

　　咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱祗、萧建等，使薄敛素棺，藉以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。

　　朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。

（节选范晔《后汉书·赵咨传》）

1．对下列句中加粗字的解释，错误的一项是

[　　]

A．州郡召举孝廉，并不就　　　　就：到任

B．大司农陈奇举咨至孝有道　　　至：极

C．累迁敦煌太守　　　　　　　　累：积累

D．躬率子孙耕农为养　　　　　　躬：亲自

2．分别比较下列两组句子中加粗词的意思，判断正确的一项是

[　　]

A．①与②相同，③与④相同

B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④不同

D．①与②不同，③与④相同

3．下列画横线的词语，在现代汉语中属词义缩小的一项是

[　　]

A．父畅，为博士

B．太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛

C．（咨）躬率子孙耕农为养

D．妻子物余，一无所请

4．对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是

[　　]

A．太尉杨赐特辟　　　特辟：特地征召

B．所犯无状　　　　　无状：无法陈述

C．抗疾京师　　　　　京师：国都

D．祗、建譬以顾命　　顾命：临终遵命