下列加粗词语的意义和用法相同的一项是 |
A.君子之至于斯也——是鲁孔丘之徒与 B.二三子何患于丧乎——子路宿于石门 C.是知其不可而为之者也——欲洁其身,而乱大伦 D.天下之无道也久矣——子曰:“隐者也。” |
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的意义和用法相同的一项是
A.方且治之——且北方之人,不习水战
B.匠石之齐——沛公引兵之薛
C.事之以皮帛而不受——皆以美于徐公
D.而几死之散人——提刀而立
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科目:高中语文
来源:0103 期末题
题型:单选题
下列加粗词语的意义和用法相同的一项是
A.怵然为戒,视为止,行为迟
天之亡我,我何渡为!
B.呜呼,其竟以此而陨其生乎?抑别有疾而至斯乎?
如吾之衰者,其能久存乎?
C.提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志
有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡
D.抑本其成败之迹,而皆自于人欤
夫祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的意义和用法相同的一项是
A.不能容于远近/月出于东山之上
B.其辱人贱行/其皆出于此乎
C.以资政殿学士行/贾余庆等以祈请使诣北
D.予分当引决/舟首尾长约八分有奇
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科目:高中语文
来源:导学大课堂必修三语文苏教版 苏教版
题型:013
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科目:高中语文
来源:广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高一上学期第二阶段考试语文试题
题型:013
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的用法和意义相同的一项是
A.天不为人之恶寒也辍冬——故君子以为文
B.物之罕至者也——此之谓也
C.故日月不高,则光晖不赫——上明而政平,则是虽并世起,无伤也
D.君子道其常,而小人计其功——怪之,可也;而畏之,非也
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是
A.冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也
B.乃分其骑以为四队,四向
C.吾知公长者
D.各抱地势,钩心斗角
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是
A.冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也
B.乃分其骑以为四队,四向
C.吾知公长者
D.各抱地势,钩心斗角
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科目:高中语文
来源:练考新教堂 高二语文
题型:013
下列加粗的词语意义和用法相同的一项是
[ ]
A.
B.
C.
D.
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列加粗词语的用法和意义都相同的一项是
A.于乱石间择其一二扣之/从其计,大王亦幸赦臣
B.方其破荆州,下江陵/余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C.三矢,尔其无忘乃父之志/围之不继,吾其还也
D.既其出,则或咎其欲出者/女其姝,俟我于城隅
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