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下列各句中加粗词的解释,有误的一项为

A.其道也固先乎吾——闻:知道,懂得。
B.吾道也——师:学习。
C.夫庸其年之先后生于吾乎——知:了解。
D.师之不传也久矣——道:道理。
相关习题

科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中加粗词的解释,有误的一项为

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A.其道也固先乎吾——闻:知道,懂得。
B.吾道也——师:学习。
C.夫庸其年之先后生于吾乎——知:了解。
D.师之不传也久矣——道:道理。

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科目:高中语文 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试语文试题 题型:013

对下列各句中加粗词的解释,有错误的一项是

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A.

阴以兵法部勒宾客及子弟(部署、约束)

于是卒成王,而使其子伯禽代就封于鲁(辅佐)

B.

是非二百四十二年之中,以为天下仪表(对错)

汉王复入(驻扎)

C.

常有大度,不事家人生产作业(远大的抱负)

高祖为亭长,素诸吏(看不起)

D.

单父人吕公沛令(与……交好)

周公乃践阼代成王摄行政当国(登上帝位)

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列各句中加粗词语解释有错误的一项是

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A.盖以法科为干禄之终南捷径也 干禄:谋求功名利禄,干,追求。

B.若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异 既乖:既然乖巧。

C.苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣容有底止容有 底止:或许能相当深。

D.己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也 规行矩步:比喻言行谨慎或墨守成规。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

下列各句中加粗词语解释有错误的一项是

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A.盖以法科为干禄之终南捷径也 干禄:谋求功名利禄,干,追求。

B.若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异 既乖:既然乖巧。

C.苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣容有底止容有 底止:或许能相当深。

D.己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也 规行矩步:比喻言行谨慎或墨守成规。

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科目:高中语文 来源:设计必修五语文语文版 语文版 题型:013

下列各句中加粗词的解释有误的一项是

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A.虚言哉(空话)    善且成(施与)

长短相(在比较和对照中显现出来)

B.曲则(意思为保全)  故言有之(建立)

不自(讨伐、贬低)

C.廉而不(刺伤)    不自(认为正确)

质真若(改变,有败坏的意思)

D.其无(准则)     未易谋(征兆)

大音声(少,这里指声音很小)

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科目:高中语文 来源:0101 期末题 题型:单选题

下列各句中加粗词解释有误的一项是
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A.余之力尚足以入,火尚足以也,(形容词动用,照明)
B.况吾与子渔樵于江渚之上,鱼虾而友麋鹿。(意动用法,以……为伴)
C.此非孟德之困周郎者乎?(介词,表被动)
D.初七及下九,嬉戏莫忘。(副词,互相)

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科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高二语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版(新课标·2004年初审) 题型:013

下列各句中加粗词解释有误的一项是(  )

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A.公子侯生坐上坐,遍宾客,宾客皆惊。引:拉;赞:赞扬

B.公子往,请之,朱亥不复谢。数:多次;故:故意

C.公子之矣,老臣不能。勉:努力;从:随从

D.如姬父为人所杀,如姬之三年。闻:听说;资:蓄积

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中加粗的词语,解释有误的一项为

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A.河内,则移其民于河东——凶:谷物收成不好,荒年。
B.邻国之民不少——加:更。
C.填然之,兵刃既接——鼓:战鼓。
D.五十步而后止——或:有的人。

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科目:高中语文 来源:桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文 题型:013

下列各句中加粗字词解释有误的一项是

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A.吏民,封府库(登记)     范增数项王(以目示意)

B.沛公欲关中(称王)      旦日不可不蚤来项王(感谢)

C.不珍器重宝肥饶之地(吝惜)  追亡逐(溃败的军队)

D.竿为旗(举)         相为一(结交,援助)

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科目:高中语文 来源:浙江省南马高级中学2010-2011学年高一下学期期中考试语文试题 题型:013

下列各句中加粗的词,解释有误的一项是

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A.

邻国之民不(更)少         凡六百一十六(字)

B.

填然(动词,击鼓)之        非能(用做动词,游水)也

C.

(通“纵”)缔交         赢粮而(通“影”)从

D.

(以……为耻,意动用法)学于师  (向南,动词)取汉中

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