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2、根据所给情境按要求表达。
1.你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。这时,你会如何安慰她?
2.获奖后,你想立即把这个喜讯告诉妈妈,在电话中你会怎么说?
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1、结合材料,综合探究。
进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
1.如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
2.班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。
①
②
③
作品
理由
3.学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。
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18、请以“花终于怒放”为题,以下面的文字作为文章的开头,续写一篇文章。
在这个热得要命的六月,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花,红的,黄的,粉白的,澄蓝的,花花绿绿地漾在一起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时候开放的?这样如火如荼的势头该不会只有几天的时间吧?
我不知道这一年里这些花是不是也这样漂亮地开放着,如果是,我想我应该感谢它们。现在,我要告诉你们这一年里发生的许许多多故事,我想无论将来再发生什么事情,这一年里的点点滴滴,滴滴点点,我是再也不会忘记了。
要求:①直接在稿纸上续写你的文章,上面两段文字和题目不用重新抄写;②行文不能脱离上面的文字限定的条件;③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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