科目: 来源:gzyw 题型:
5、补写下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
⑴方其破荆州,下江凌,顺流而东也, ,旌旗蔽空, , ,固一世之雄也,而今安在哉?
⑵外无期功强近之亲, ,茕茕孑立, 。
评卷人 |
得分 |
|
|
三、选择题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:gzyw 题型:
1、华人姓氏有宝藏
奇云
①姓氏通常被作为社会科学研究的范畴,然而将它作为生物学标记进行群体遗传学研究,在国外已有相当长的历史。从19 世纪开始,西方姓氏遗传学家已从世界一些国家和地区的姓氏传递中,找到了有关生命遗传的信息。1985 年,美国斯坦福大学人类群体遗传学专家卡瓦利? 斯福扎将他的“姓氏基因”理论带到中国。那时,有着5000年姓氏记载的华夏民族尚未意识到姓氏与基因有关联。
②斯福扎认为,通过对中国人姓氏和同姓人群分布规律的研究,就有可能找到探讨中国人起源和父系遗传物质进化的一条新的重要途径和科学依据;中国人几千年来有关姓氏的记录,甚至可以解开人类遗传的奥秘。
③在许多国家,姓氏传递的历史不够长久也不够连贯。欧洲大陆普遍使用姓氏的历史只有两三百年,有些地区直到20 世纪尚未普遍使用。土耳其1935 年才以法律形式规定使用姓氏;犹太人按传统不能使用基督徒的名字,德、意、奥地区尤其是这样,故都很晚才使用姓氏。许多国家姓氏的形成与血缘、宗族等关联不多。日本公元5 世纪晚期产生姓氏,此种背景下形成的姓氏传递,很难找到与遗传基因的关联。
④然而,中国姓氏历经四、五千年始终延续,它一直是代表中国传统宗族观念的主要外在表现形式,并以一种血缘文化的特殊形式记录中华民族的形成和繁衍,在民族文化的同化和国家统一中曾起到独特的民族凝聚力作用。大约在5000年前的伏羲氏时代,姓就被规定为世袭并由父系传递。受宗法制度的影响,祭祀祖宗、不断烟火,成了家族的头等大事。尤其是汉族社会,宗族观念根深蒂固,有着同姓聚居和修谱联宗的习俗,国内形成了无数群大小不等的同姓群体。
⑤中国人姓氏的悠久历史和相当稳定的传递,以及具有中国社会进化特色的改姓现象,不但增加了国人姓氏的多样性,为追踪各个姓氏的始祖和年代提供了丰富的资料,更重要的是广大农村一直存在同姓聚居的习俗,加之婚姻半径较小的特点,同姓人群可以认为是某种程度隔离的Y 染色体群体,这为近代生命科学探讨人类Y 染色体DNA 多样性和进化,提供了有价值的研究模型和线索。
⑥历史悠久的姓氏文化和传统独特的中国谱牒学,不但在社会科学中得到发展,在生命科学中也受到重视,并已形成具有中国资源特色的跨学科研究领域――中国姓氏群体遗传学。在多数情况下,中国人的姓氏是世代遗传的,姓氏人口资料比较容易搜集,其历史跨度也很长,非常适于大量数据统计性质的研究。人们可以通过各种姓氏在不同人群中的分布,探讨人群的遗传结构、不同群体间的亲缘关系以及人群迁移等。
⑦我国科学家自正式加入人类群体遗传学研究起,共收集了上百万份血型数据,经过计算机聚类统计分析,发现不同人群血样中的血型、酶、蛋白质的区域分布和人们姓氏的区域分布高度一致。这证明了中国人的姓氏分布是稳定的!这一发现,无疑说明“姓氏基因”存在的可能,而且证明研究姓氏的遗传规律将有助于找到特殊姓氏人群的特殊遗传基因。 节选自《 大众科技报》
5、下列对“姓氏基因”有关内容的理解,不正确的一项是
A、“姓氏基因”理论力图将姓氏与基因联系起来,解开人类遗传的奥秘。
B、“姓氏基因”理论以姓氏特定的文化背景和特殊的传递规律为基础进行探讨遗传基因。
C、“姓氏基因”理论将姓氏作为生物学的一种标记进行人类群体遗传学研究。
D、“姓氏基因”理论以群体基因的遗传规律为基础研究姓氏传递规律和同姓人群分布规律。
6、 文中可以作为“中国人几千年来有关姓氏的记录,甚至可以解开人类遗传的奥秘”的依据,理解最准确的一项是
A、华夏民族,尤其是汉族社会,有着同姓聚居和修谱联宗的习俗。
B、具有中国社会进化特色的改姓现象,增强了中国人姓氏的多样性。
C、中国人姓氏一般只随男性相传,Y 染色体的基因信息大体上也就随姓氏代代相传。
D、中国地域人群的血型分布与人们姓氏的区域分布具有高度的一致性。
7、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是
A、中国人姓氏的遗传和基因的表现一样,具有一定的延续性和稳定性。
B、所有人都可以根据基因确定一个人或家族的真正姓氏。
C、“姓氏基因”研究显示的生命遗传信息与历史的发展可相互印证。
D、中国姓氏在民族文化的同化和国家统一上,曾经起过凝聚民族力量的作用。
科目: 来源:gzyw 题型:
16、依据下面语段内容,续写一段话,体现出七个“小长假”中某个传统节日的特点,并能突出语段的中心。(40字左右)(4分)
明年起,包括元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、十一在内的七个“小长假”,将给老百姓带来更多的闲暇时光。专家们认为,休好假、过好节,特别是过好传统节日,关键还是要想方设法激发群众的热情,特别是让更多的青少年参与进来;因而要在热闹的同时,增加一些文化内涵。
比方:
科目: 来源:gzyw 题型:
15、在下列小诗《秋实》横线处填上合适的句子,使上下文连贯通畅。(4分)
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想――
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。
不是雨,
不是光,我怕早已灰暗苍白,
,我怕早已憔悴丑陋。
,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒, 。
科目: 来源:gzyw 题型:
14、根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。(3分)
早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿叫着,树下的流水流向远方。
⑴扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。
⑵扩展后的句子要抒发主人公苦闷的心情。
科目: 来源:gzyw 题型:
13、把下面一组短句变成一个长单句,可以适当增删文字。(2分)
①2月12日下午3时沈阳五里河体育场轰然倒地。
②这座建筑伴着巨大的烟尘瞬间便倒了。
③它是中国足球史上一座最伟大的丰碑。
④它曾经承载着几代中国足球人奋斗的历史和梦想。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com