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科目: 来源:gzsw 题型:

3、下面的示意图代表生物体内三个生理过程,请据图回答:

 

(1)过程①称为             ,其中Y代表的物质是              ,X代表的物质是          (氨基酸/苯),通过这个过程,说明细胞膜具有           性。

(2)过程②称为              ,其中Y代表的物质是               ,X代表的物质是              ,这个过程中的Y表现出             性。

(3)过程③中Y代表的物质是          ,这个过程属于               调节,其特点是         

 

 

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2、不使用植物组织培养技术的育种方法是                       

    A.花药离体培养获得单倍体植株

    B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C.基因工程培育抗虫棉植株

    D.细胞工程培育“番茄―马铃薯”杂种植株

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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1、与下列几种微生物有关的叙述中正确的是                     

    ①酵母菌          ②固褐固氮菌      ③硝化细菌        ④蓝藻

    ⑤根瘤菌          ⑥噬菌体          ⑦谷氨酸棒状杆菌  ⑧流感病毒

    A.从遗传物质来看,①②③④⑤⑦为NDA和RNA,⑥为DNA,⑧为RNA

    B.从同化作用类型看,①②③⑤⑦是异养型,④为自养型

    C.从培养基类型看,①能够在青霉素的普通培养基上生长,而其他微生物不能

    D.从结构和成分看,①具有成形的细胞核和各种细胞器,⑤不具有细胞核和各种细胞器

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7、 根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:

(1)水由消化道进入A,即过程b是以                    方式进行的。

(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的                (只写字母)。其中A中的水以                  形式进入消化道。

(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有           。A和B的交换是通过                结构进行的。

(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:                                  

(5)过程d表示                                           作用。

(6)E与A相比,E中特有的成分是                                  

 

 

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6、回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长年到细胞表面            时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的               。此时,瓶壁上形成的细胞层数是          。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是              

(2)随首细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进面出现               的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成               细胞,该种细胞的黏着性               ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量         

(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被污色,而活细胞不染色,原因是               

(4) 检查某种毒物是否能改变细胞染一的数目,最好选用细胞分裂到                期的细胞用显微镜进行观察。

(5)在细胞培养过程中,通常在                   条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中             的活性降低,细胞              的速率降低。

(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作                   进行攻击。

 

 

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5、Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂, 便于田间管理。下图为获得转基因水稻的技术流程,根据下图回答:

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)水稻细胞的基因结构与苏云金芽孢杆菌有所不同,其主要特点是        

(2)要获得该抗虫基因,可采用                      等方法。

(3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为AGCTA―,则能与该运载体连接的

                                                 T―

抗虫基因分子末端序列是                       

(4)C过程的水稻细胞经过            形成愈伤组织。培养中除了含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入              。该培养基从用途上看属于           

(5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则表示该基因的表达过程。

                                        

(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是            

Ⅱ下图是某家族遗传系谱图,其中Ⅱ5为纯合子

 

 

 

 

 


(1)该致病基因位于        染色体上,属于             性遗传病。

(2)若I4在患图中病的同时又患色盲,则两种病基因是否在同一条染色体上?       

在此条件下,Ⅱ8与Ⅱ9再生一个病孩的几率为         ,生一个色盲孩子的几为                ,生一个只患色盲孩子的几率为                  

 

 

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4、科学家做了两项实验:

   (1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无籽番茄。

   (2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜株,给其雌蕊授二倍花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是                                 

    A.上述无籽番茄性状能遗传

    B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子

    C.上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子

    D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含四个染色体组

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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3、下列表格内容完全正确与完全错误的选项分别是:                           

生物种类

细胞结构

核苷酸种类

代谢类型

主要繁殖方式

变异来源

①艾滋病毒

真核细胞

4

异养厌氧

分裂生殖

基因重组

②酵母菌

真核细胞

8

异养兼性厌氧

有性生殖

基因突变

③硝化细菌

真核细胞

4

异养需氧

出芽生殖

基因突变染色体变异

 

④小麦

 

真核细胞

 

8

自养需氧

有性生殖

基因突变基因重组染色体变异

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    A.④③              B.②①           C.④①           D.②③

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2、甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。

 

     生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响;

②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系;

③光照强度与光合作用速率的关系;

    变量:Ⅰ:CO2的吸收量(释放量);  Ⅱ:温度     Ⅲ:生长速率

下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a、b、c所表示的变量组合正确的一组为

A.甲为①  a为Ⅲ;      乙为③  b为Ⅲ;  丙为②  c为Ⅰ

    B.甲为②  a为Ⅱ;      乙为③  b为Ⅲ;  丙为①  c为Ⅰ

    C.甲为③  a为Ⅰ;      乙为①  b为Ⅲ;  丙为②  c为Ⅱ

    D.甲为①  a为Ⅲ;      乙为③  b为Ⅰ;  丙为②  c为Ⅱ

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1、“同位素标记法”探明了许多生化反应的详细过程。下列说法正确的是         

    A.用15N标记脱氧核苷酸探明了分裂时期染色体态和数目的变化规律

    B.用18O分别标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

    C.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D.用35S标记噬体的DNA并以此侵染大肠杆菌证明了DNA是遗传物质

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同步练习册答案