科目: 来源:czhx 题型:
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法,其中错误的是 |
A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳 B.由“氮气不为人体所吸收”可推测呼出的气体中含氮气 C.对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气 D.用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少 |
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下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是 |
A.回收铝饮料罐可以节约金属资源 B.回收铝饮料罐可以节约能源 C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染 D.回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵 |
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当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05MPa)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水.将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物.下列内容与所给信息相悖的是 |
A.超临界水是一种新物质 B.超临界水可处理有机毒物 C.超临界水是水的一种状态 D.超临界水氧化技术不形成二次污染 |
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A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是 |
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A. 氨分子是不断运动的 B.碱能使酚酞溶液变红 C.空气不能使酚酞溶液变红 D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红 |
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