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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列设计方案是利用物质的化学性质达到实验目的是（　　）
    A．观察小木条燃烧情况，比较“人吸入空气和呼出气体”中氧气含量的大小
    B．利用黄铜片和铜片相互刻划，比较它们的硬度
    C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的异味除去
    D．在实验室里通常用蒸馏的方法把硬水软化

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列有关铁生锈的叙述错误的是（　　）
    A．铁生锈时一定伴随物理变化
    B．铁生锈时，铁发生了缓慢氧化
    C．铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应，生成氧化铁
    D．铁生锈时会有难以察觉的热量放出

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    科目： 来源：czhx 题型：

    二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（　　）
    A．二甲醚的相对分子质量为48
    B．二甲醚属于氧化物
    C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
    D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4：1

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    科目： 来源：czhx 题型：

    “低碳生活”已成为当今的热门话题．下列对“低碳生活”的理解不准确 的是（　　）
    A．减少使用含碳的燃料
    B．可以有效防止温室效应
    C．大力推广使用新能源和新燃料
    D．其中“碳”指的是碳单质

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列各选项中，解释与事实不吻合 的是（　　）
    A．事实：液氧和洋气都能使带火星的木条复燃 解释：同种分子的化学性质相同
    B．事实：酒精做温度计的填充物 解释：酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
    C．事实：金刚石很坚硬，而石墨却很软 解释：碳原子的排列不同
    D．事实：食物变质 解释：分子本身发生变化

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    科目： 来源：czhx 题型：

    了解物质的分类可使我们更好的学习化学．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）
    A．净化后的自来水铝合金B．氮气煤
    C．冰水混合物液氧D．石灰水二氧化碳

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    魔方格

    将铁钉放入试管中
    B．
    魔方格

    将二氧化锰粉末放入试管内
    C．
    魔方格

    向试管内倾倒少量稀盐酸
    D．
    魔方格

    过滤

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    科目： 来源：czhx 题型：

    硫酸钠溶液中，溶质是（　　）
    A．硫酸B．钠C．水D．硫酸钠

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述，不正确的是（　　）
    A．Z一定是化合物，并且可能是氧化物
    B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2
    C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
    D．反应属于化合反应类型

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列关于原子的说法中错误的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小粒子
    B．元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定
    C．在任何原子中，质子数等于电子数
    D．不同种类的原子，不能相互结合成分子

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