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科目: 来源:czsw 题型:

在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼体将

A.不能游动
B.不能保持前进方向
C.不能保持平衡
D.不能产生前进的动力

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科目: 来源:czsw 题型:

我国生物多样性的现状不容乐观,下列有关保护生物多样性的做法中,不恰当的是

A.建立自然保护区
B.禁止滥捕乱杀野生动物
C.引入世界各地不同生物
D.加强法制教育和管理

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科目: 来源:czsw 题型:

下列属于真菌的生物是

A.青霉素
B.枯草杆菌
C.葡萄菌
D.烟草花叶病毒

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科目: 来源:czsw 题型:

保护生物多样性最为有效的措施是

A.建立濒危物种的种质库
B.颁布各种法律和文件
C.建立濒危物种繁育中心
D.建立自然保护区

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科目: 来源:czsw 题型:

生态平衡是一种

A.动态平衡
B.绝对平衡
C.永久的平衡
D.动植物数量相等

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科目: 来源:czsw 题型:

下列说法正确的是

A.只有哺乳动物才有学习行为
B.鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为
C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
D.先天性行为和学习行为都是遗传的结果

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科目: 来源:czsw 题型:

动一动你的关节,仔细体验正常的关节在运动过程中的感觉是

A.牢固,但不灵活
B.灵活,但不牢固
C.既牢固又灵活
D.既不牢固又不灵活

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科目: 来源:czsw 题型:

下列能完成屈肘动作的是

A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

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科目: 来源:czsw 题型:

把骨骼肌连在骨上的结构是

A.关节
B.韧带
C.肌腱
D.关节囊

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科目: 来源:czsw 题型:

两栖动物的幼体和成体分别可以生活在

A.陆地和水中
B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地
D.都生活于水中

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同步练习册答案