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科目: 来源:czsw 题型:

探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为_______,加入碘液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在淀粉,实验组试管不变成蓝色,说明试管中不存在淀粉,实验组中的淀粉已被_______分解为________。

A.淀粉液+清水  唾液淀粉酶  麦芽糖
B.淀粉液           唾液蛋白酶  麦芽糖
C.淀粉液+清水  唾液蛋白酶  麦芽糖
D.淀粉液           唾液淀粉酶  葡萄糖

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科目: 来源:czsw 题型:

观察鸡小肠的结构,用肉眼观察小肠横切的内侧面可见有很多_______,将小肠纵向剖开,放入装有清水的培养皿中,在放大镜下可以看到小肠表面有一层_______状突起,这些突起就是________。

A.环行皱襞  绒毛  小肠绒毛
B.绒毛  环行皱襞   小肠绒毛
C.绒毛  小肠绒毛  环行皱襞
D.环行皱襞  小肠绒毛  绒毛

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科目: 来源:czsw 题型:

判断这句话是否正确:蛋白质可先在胃内被初步消化。

A.正确
B.错误

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科目: 来源:czsw 题型:

判断这句话是否正确:胃呈囊状,可容纳1-2升食物。

A.正确
B.错误

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科目: 来源:czsw 题型:

判断这句话是否正确:消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。

A.正确
B.错误

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科目: 来源:czsw 题型:

判断这句话是否正确:胆汁、胰液都注入小肠。

A.正确
B.错误

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科目: 来源:czsw 题型:

人体所需6大类营养物质中,_______、_________、_________三类成分,虽不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要。

A.水  无机盐  维生素
B.糖  无机盐  维生素
C.水  蛋白质  维生素
D.水  无机盐  蛋白质

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科目: 来源:czsw 题型:

水绵、海带、小球藻 、紫菜等植物体的共同特点是

A.都有柄
B.都有叶状体
C.都能固着在海底生活
D.都能释放氧气

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科目: 来源:czsw 题型:

人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是

A.放牧牲畜  
B.利用根系来固堤保土
C.美化环境
D.获取木材 、干草等燃料

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科目: 来源:czsw 题型:

腊叶标本制作的步骤正确的是
①采集 ②压平 ③整形 ④干燥 ⑤装贴处理

A.①②④⑤
B.①③②④⑤
C.①③④②⑤
D.①③②⑤

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同步练习册答案