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    科目： 来源：czsw 题型：

    一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下列有关解释中，正确的是

    A．不同的细菌需要的生存条件是不一样的
    B．这两种细菌对环境的适应能力是一样的
    C．甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存
    D．甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是

    A．适宜的温度
    B．水分
    C．氧气
    D．营养物质

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列环境中，菌类生物较多存在

    A．刚煮熟的食物中
    B．火山口的熔岩中
    C．腌制食品的盐水中
    D．流通的货币上

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    科目： 来源：czsw 题型：

    近几年来，随着人们生活水平的提高，我国城市居民的居住环境得到了较大的改善，为了使市民们能吸入新鲜的空气，建设者们采取的最佳措施是

    A．建高层楼房，居住在高层
    B．多种花草树木，扩大绿化面积
    C．加大住房面积，扩大居住空间
    D．增加美术作品，美化环境

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    科目： 来源：czsw 题型：

    观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是

    A．都有种子
    B．都能进行光合作用
    C．都有根茎叶
    D．种子外都无果皮包被

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列能说明病毒属于生物的是

    A．具有细胞结构
    B．能使动、植物致病
    C．能繁殖后代
    D．由蛋白质和核酸组成

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    科目： 来源：czsw 题型：

    向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是

    A．细胞
    B．组织
    C．器官
    D．系统

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    科目： 来源：czsw 题型：

    细胞分化生长的过程依次是

    A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
    B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
    C．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
    D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长

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    科目： 来源：czsw 题型：

    观察图，据图回答下列问题

    （1）生态系统中，图中A是________者，B是________者。

    A．生产  消费
    B．消费  生产
    C．分解 消费
    D．生产  分解
    （2）从图中我们观察到生态系统中的分解者是________，它们把动植物的遗体分解成________、水和无机盐。

    A．细菌和真菌；二氧化碳
    B．真菌；二氧化碳
    C．细菌；二氧化碳
    D．细菌和真菌；氧气
    （3）B在生活过程中产生的二氧化碳，可通过A的_________作用回到生态系统中而被循环利用。

    A．蒸腾
    B．光合
    C．固氮
    D．呼吸
    （4）从图中可知动物能促进生态系统中__________循环。

    A．物质
    B．能量
    C．碳-氮
    D．碳-氧

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    科目： 来源：czsw 题型：

    在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞，可看到染色最深的结构是

    A．细胞膜
    B．细胞质
    C．细胞核
    D．液泡

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