相关习题
 0  59798  59806  59812  59816  59822  59824  59828  59834  59836  59842  59848  59852  59854  59858  59864  59866  59872  59876  59878  59882  59884  59888  59890  59892  59893  59894  59896  59897  59898  59900  59902  59906  59908  59912  59914  59918  59924  59926  59932  59936  59938  59942  59948  59954  59956  59962  59966  59968  59974  59978  59984  59992  97155 

科目: 来源:czsw 题型:

(1)根据图(一)中气体出入的箭头,你判断其中描述光合作用的图是_____。

A.一
B.二
C.一、二均不是
D.一、二均是
(2)绿色植物通过光合作用制造了________, 超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的____________,维持了生物圈的碳氧平衡。

A.氧气;水
B.二氧化碳;氧气
C.二氧化碳;水
D.氧气;二氧化碳
(3)我们常说“牛吃进去的是草,挤出来的是奶”,牛奶中所含有的能量最终来源是________,草通过光合作用把______能转变成化学能,并储存在_________中。

A.草;光;有机物
B.牛;光;有机物
C.阳光;热;有机物
D.阳光;光;有机物

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

为了证明镁是大豆生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的大豆幼苗,将其中的一株培养在含镁的培养液中,另一份培养在____中。

A.纯净水
B.不含镁的沙土
C.只含镁的水
D.不含镁的培养液

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

洋洋来到姥姥家,见姥姥正在移栽黄瓜幼苗,他不禁好奇地问“秧苗根为什么要带个大土坨呀?”姥姥说这是为了 

A.多保存营养物质       
B.保护根尖,以利于秧苗吸水
C.更好地支撑幼苗       
D.避免黄瓜秧长在一起

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

水分进入植物体以后的运输途径是

A.在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
B.在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
C.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
D.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

下列有关染色体与DNA分子间关系的叙述,正确的是

A.不同生物的染色体不同,但DNA分子相同
B.DNA分子是染色体的主要组成成分
C.染色体和DNA分子都是遗传物质
D.染色体的组成包括DNA分子和基因

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

水运输到植物的各个部分是通过

A.筛管
B.形成层
C.髓
D.导管

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

市场上买菜的人常常给蔬菜喷水,这样做的道理是使蔬菜

A.细胞吸水,保持硬挺
B.细胞失水,保持硬挺
C.细胞吸水,保持柔软
D.细胞失水,保持柔软

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

在下列组织中,具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋功能的组织是

A.上皮组织
B.神经组织
C.肌肉组织
D.结缔组织

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

家兔和苹果相比,家兔所特有的结构层次是

A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

试题详情

科目: 来源:czsw 题型:

细胞核内储存遗传信息的物质是

A.DNA
B.糖类
C.无机盐
D.蛋白质

试题详情


同步练习册答案