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科目: 来源:czsw 题型:

请你分析:
     盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
     一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。园子里,瞧去,一大片一大片满是绿的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
     桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地……
(1)短文中提到的生物有哪些?

A.山、草、桃树、杏树、梨树
B.梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶、水
C.杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶
D.桃树、杏树、梨树、野花、风
(2)以下它们作为生物的基本特征错误的是?

A.需要营养
B.能进行光合作用
C.能排泄
D.生长和繁殖
(3)除了短文中提到的生物,你还能说出哪些生物?

A.珊瑚
B.电脑病毒
C.珊瑚虫
D.机器人

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下列生态因素中,属于生物因素的是

A.流动的河水
B.新鲜的空气
C.土壤中的微生物
D.温暖的阳光

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影响生活在水面下150m以内的水层中的生物生存的主要非生物因素是

A.海洋中的大型动物
B.阳光
C.温度
D.水

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蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,原因是

A.雨后的地面凉快
B.雨后的土壤中缺少食物
C.雨后的土壤中缺少氧气
D.湿土过重会压迫蚯蚓

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下列生物的基本特征和它相应的表现匹配正确的是
(1)新陈代谢 a.能感觉,能运动
(2)生长发育 b.摄取食物,吸收氧气,排出废物
(3)应激性和运动 c.能繁殖与双亲相像的新个体
(4)繁殖和遗传 d.能生长,从幼体发育成成体

A.(1)—a  (2)—c (3)—d   (4)—b
B.(1)—b  (2)—d (3)—a   (4)—c
C.(1)—d  (2)—a (3)—b   (4)—c
D.(1)—b  (2)—d (3)—c   (4)—a

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我国的森林资源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是_______。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.资料分析法

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直接用肉眼,或借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需测量的科学探究的方法是_______。

A.观察法
B.实验法
C.测量法
D.调查法

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每种生物都能够保持基本上的稳定,又能不断向前发展进化,其原因是生物都有_____和_____的特性。

A.适应性;应激性
B.遗传;变异
C.生长;发育
D.恒定性;可变性

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判断这句话是否正确:在科学探究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值,这可减少实验的误差。

A.正确
B.错误

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自然界中,已被人们认识的生物有多少种?

A.35万种
B.200多万种
C.150多万种
D.10多万种

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同步练习册答案