练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  60196  60204  60210  60214  60220  60222  60226  60232  60234  60240  60246  60250  60252  60256  60262  60264  60270  60274  60276  60280  60282  60286  60288  60290  60291  60292  60294  60295  60296  60298  60300  60304  60306  60310  60312  60316  60322  60324  60330  60334  60336  60340  60346  60352  60354  60360  60364  60366  60372  60376  60382  60390  97155 

    科目： 来源：czsw 题型：

    向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是

    A．细胞
    B．组织
    C．器官
    D．系统

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    如图为物质进出细胞的示意图，请据图回答

    (1)图中能控制物质进出细胞的结构是[    ]__________。

    A．1细胞膜
    B．2细胞核
    C．1细胞壁
    D．2细胞膜
    (2)箭头A和B分别是指什么过程：

    A．浓度高的物质进入细胞和浓度低的物质出细胞
    B．有用物质进入细胞和有害物质出细胞
    C．糖类进入细胞和水出细胞
    D．体积小的物质进细胞和体积大的物质出细胞
    (3)图中[1]是________，[2]是________。

    A．细胞膜；细胞核
    B．细胞壁；核仁
    C．细胞壁；细胞核
    D．细胞膜；核膜

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用？

    A．叶绿体
    B．线粒体
    C．液泡
    D．细胞核

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的

    A．细胞膜、细胞质
    B．叶绿体、线粒体
    C．细胞质、叶绿体
    D．细胞核、线粒体

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    下列生物按形态特征划分的一组是

    A．牛和草
    B．鱼和河水
    C．空气和阳光
    D．猫头鹰和鼠

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    下列关系相近的一组生物是

    A．玉米和大豆
    B．鱼和水草
    C．空气和水
    D．岩石和苔癣

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    下列生物按生活环境划分的一组是

    A．猫头鹰和鼠
    B．鱼和河水
    C．空气和阳光
    D．狗和水草

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    调查时要选取的对象是

    A．对象中的一个
    B．对象中的一部分
    C．全部对象
    D．以上都对

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    根据下图回答问题

    生物圈的范围包括：海平面以上________千米和海平面以下________千米的这样的一个区域。分为三个部分：________的底部、________的大部、________的上部。

    A．20；10；大气圈；水圈；岩石圈
    B．10；10；大气圈；水圈；岩石圈
    C．20；10；水圈；大气圈；岩石圈
    D．20；10；大气圈；岩石圈；水圈

    试题详情

    科目： 来源：czsw 题型：

    以下不属于生物圈的范围的是 

    A．大气圈的底部
    B．岩石圈的上部
    C．水圈的大部
    D．大气圈的顶部

    试题详情


    同步练习册答案