小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后.兴奋地向同学描述.并把显微镜轻轻挪动给同组同学.但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变 C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了——青夏教育精英家教网—

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小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是

A．没有调节粗准焦螺旋
B．射入光线发生改变
C．显微镜的物镜转换了
D．光圈的大小改变了

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用来擦拭显微镜头污点的是

A．纸巾
B．布
C．棉花
D．擦镜纸

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某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是

A．③和⑤
B．④和⑥
C．①和④
D．②和⑥

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如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如下图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是

A．3个
B．5个
C．7个
D．9个

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人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是

A．运动器官
B．消化器官
C．运动系统
D．消化系统

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下列关于人体常识的叙述中，不正确的是

A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C．人体有四大组织、八大系统
D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作

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细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是

A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统
D．细胞→器官→组织→人体

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在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是

A．形成不同的器官
B．形成不同的组织
C．促进细胞分裂
D．促进细胞生长

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细胞分化生长的过程依次是

A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长

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在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野

A．①③②④
B．②①③④
C．③④②①
D．③②④①

同步练习册答案