下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大肠杆菌A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧——青夏教育精英家教网—

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下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大肠杆菌

A．①⑦⑧
B．①②⑥⑧
C．①③④⑦
D．①②⑥⑦⑧

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使用普通光学显微镜观察水中的生物，若发现视野中小动物如图1所示方向游走，请问应把载玻片如图2所示的哪个方向移动

A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是

A．种群密度是种群最基本的特征
B．群落是一定区域中各种生物种群的集合
C．生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构
D．生态系统是由一个种群和无机环境组成的有机统一体

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环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为“抗性”。研究植物的“抗性”对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
一项研究表明，植物对SO₂的“抗性”与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：

(1)该研究说明，植物对SO₂的“抗性”与气孔的密度呈______关系，和每个气孔的面积呈______关系。

A．负相关；负相关
B．正相关；负相关
C．负相关；正相关
D．正相关；正相关
(2)在SO₂污染严重的地区，最好选择表中________植物为行道树种。

A．甲
B．乙
C．丙
D．甲、乙、丙

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小明在公园活动时出于好奇，去抓蜜蜂而被蜇。他生气地说：“蜜蜂真是害人虫，应该打死它。”张老师听到后，对小明说了一段话，使他对蜜蜂的看法和态度有了转变，请你以张老师的身份，选出这段话的要点：

A．蜜蜂虽然讨厌，但是为了保护生物多样性，不要伤害它
B．蜜蜂对人类有益，人类要喝蜜蜂和谐相处
C．蜜蜂虽然对人类无害，它也是一条生命
D．蜜蜂虽然会伤害人类，但是只要你不惹它就没事

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某水库中属于同一种群的生物是

A．全部生物个体的总和
B．全部动物个体的总和
C．全部鱼类个体的总和
D．全部鲫鱼个体的总和

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一块农田中的所有蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次

A．种群
B．个体
C．群落
D．农田生态系统

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下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是

A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈
B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群
C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈
D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统