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    科目： 来源：czsw 题型：

    我国科学家培育出了“青虫不吃的青菜”，培育这种青菜用到的生物技术是（　　）
    A．克隆B．转基因C．发酵D．组织培养

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    科目： 来源：czsw 题型：

    生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要理由是（　　）
    A．能自由运动B．能对外界刺激做出反应
    C．能繁殖后代D．能使其他生物患病

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    科目： 来源：czsw 题型：

    食物链中开始的生物通常是（　　）
    A．食草的动物B．食肉的动物
    C．进行光合作用的植物D．腐生的菌类

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    科目： 来源：czsw 题型：

    银耳和木耳在生态系统中属于（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．捕食者

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A．一个湖泊B．树林中所有的鸟
    C．校园里的柳树D．草原上的羊群

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    生态系统中的消费者是指（　　）
    A．能制造有机物的生物B．能利用有机物的生物
    C．能分解有机物的生物D．A和B

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    科目： 来源：czsw 题型：

    植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（　　）
    A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体

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    生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目： 来源：czsw 题型：

    “种瓜得瓜、种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（　　）
    A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁

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    科目： 来源：czsw 题型：

    生物小组同学将观察到的生物进行归类时，把鲫鱼、金鱼、水草、蟹归为一类，把松柏、兔、玫瑰、蚂蚁归为另一类．这种归类方法是按照（　　）
    A．生物的形态结构特征B．生物的用途
    C．生物的数量D．生物的生存环境

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