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    科目： 来源：czsw 题型：

    人体心脏的四个腔中，流动脉血的是（　　）
    A．右心房．右心室B．右心室．左心室
    C．右心房．左心房D．左心房．左心室

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    科目： 来源：czsw 题型：

    有儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，不会表现出明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫是（　　）
    A．非特异性自然免疫B．非特异性人工免疫
    C．特异性自然免疫D．特异性人工免疫

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    科目： 来源：czsw 题型：

    构成人体各级结构单位的顺序是（　　）
    A．细胞、组织、器官、系统B．系统、器官、组织、细胞
    C．细胞、器官、系统、组织D．细胞、系统、组织、器官

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    科目： 来源：czsw 题型：

    除了哪项之外，其余各项都是藻类植物．苔藓植物和蕨类植物共同具备的特点（　　）
    A．形成孢子进行生殖
    B．具有叶绿素，进行光合作用
    C．植物体内具有输导组织能运输养料
    D．生殖过程中离不开水

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    科目： 来源：czsw 题型：

    某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，各小组测得的实验数据如表．下列回答错误的是（　　）

    魔方格
    A．核桃仁所含能量高于花生仁
    B．实际数据应该比表格中各组测量数据都低
    C．各小组数据有差异可能是测量时有误差
    D．为了减少误差，应让花生仁和核桃仁充分燃烧

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列不属于动物行为的一项是（　　）
    A．鸟儿鸣叫B．鲸“喷水”
    C．狼捕食，鹿奔跑D．公鸡绕道取食

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    科目： 来源：czsw 题型：

    为诱惑小朋友吃药，很多种药外面都包裹着鲜艳的“糖衣炮弹”．那么，最终消化“糖衣”的器官是（　　）
    A．胃B．小肠C．食道D．大肠

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    科目： 来源：czsw 题型：

    如图①和②分别代表细胞的（　　）
    A．分裂、分化B．生长、分化C．生长、分裂D．分裂、生长
    魔方格

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    科目： 来源：czsw 题型：

    杜鹃（花）和杜鹃（鸟）都有的细胞结构是（　　）
    A．线粒体B．液泡C．叶绿体D．细胞壁

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    科目： 来源：czsw 题型：

    构成人体的细胞大约有1014个，这些细胞的（　　）大致是相同的．
    A．大小B．形状C．结构D．功能

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