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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列生物性状中属于相对性状的是（　　）
    A．苹果的红果与圆果B．人的卷发与黄发
    C．黄麻的长纤维与细纤维D．橘子的早熟与晚熟

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    科目： 来源：czsw 题型：

    蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽、家兔的呼吸器官分别是（　　）
    ①鳃　②肺　③气门　④气管　⑤气囊　⑥体壁　⑦体表．
    A．⑦④①②②B．⑥③①②②C．⑥④①②②D．⑥④①⑤②

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    科目： 来源：czsw 题型：

    2009年“H1N1甲流”席卷全球，这是由病毒引起的，抗生素对此病毒不起作用，“抗生素”是指（　　）
    A．一种细菌或病毒
    B．植物产生的可杀死细菌的物质
    C．真菌产生的可杀死细菌的物质
    D．细菌产生的可杀死真菌的物质

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    科目： 来源：czsw 题型：

    人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以（　　）
    A．增加农田肥力B．给农作物传粉
    C．防治农业害虫D．吃掉农田中的杂草

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列属于动物的后天性学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．蜘蛛结网
    C．大山雀偷饮牛奶D．喜鹊筑巢

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    科目： 来源：czsw 题型：

    小麦和水稻同属于同一科的植物，对它们进行分类的主要依据是（　　）
    A．根、茎B．叶、花
    C．花、果实、种子D．茎、叶

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    科目： 来源：czsw 题型：

    取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中．过一段时间后，看到的现象是（　　）
    A．甲乙均正常B．甲乙均死亡
    C．甲死亡，乙正常D．甲正常，乙死亡

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    科目： 来源：czsw 题型：

    白蚁喜欢吃各种木头，生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料．白蚁和鞭毛虫之间的关系是（　　）
    A．寄生关系B．共生关系C．捕食关系D．竞争关系

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    科目： 来源：czsw 题型：

    动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是（　　）
    A．动物不能进行呼吸作用
    B．动物不能进行光合作用
    C．动物不能进行有机物的分解
    D．动物体内没有水分的散失

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    科目： 来源：czsw 题型：

    所有的鸟均具有（　　）行为．
    A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
    B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
    C．求偶、交配、筑巢、产卵
    D．求偶、交配、产卵

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