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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列关于染色体，DNA，基因的关系的叙述中，错误的是（　　）
    A．基因在DNA上
    B．DNA在基因上
    C．一条染色体上有许多基因
    D．染色体上有DNA

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    科目： 来源：czsw 题型：

    要提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的办法是（　　）
    A．减少消费者和分解者的数量
    B．增加生产者和分解者的数量
    C．增加其食物网中的生物种类
    D．调整系统中的非生物因素

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    科目： 来源：czsw 题型：

    成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物（　　）
    A．密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分
    B．输导组织中能蓄积大量的水分
    C．根系发达，能吸收大量的水分
    D．环境湿润，叶的蒸腾作用非常小

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    科目： 来源：czsw 题型：

    关于植物体蒸腾作用的意义，下列叙述不正确的是（　　）
    A．促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输
    B．提高了大气湿度，可增加降水
    C．降低植物体特别是叶片的温度
    D．会造成水资源的大量浪费

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    科目： 来源：czsw 题型：

    白菜和菠菜在沙漠中难以成活，这是因为沙漠不能提供充足的（　　）
    A．温度B．空气C．水分D．阳光

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    科目： 来源：czsw 题型：

    以下特征属于被子植物的是（　　）
    A．果实外面有种皮B．胚珠外面无子房壁
    C．种子外面有果皮D．胚珠外面有果皮

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    科目： 来源：czsw 题型：

    如图表示很多种生物之间吃与被吃的关系，该图是不是一个完整的生态系统？其中的一条生物链是（　　）
    A．是 草→鼠→蛇
    B．是 食草昆虫→青蛙→蛇
    C．不是 草→食草昆虫→食虫鸟
    D．不是 食草昆虫→蜘蛛→食虫
    魔方格

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    科目： 来源：czsw 题型：

    引起人感染臂癣、足癣的微生物是（　　）
    A．寄生虫B．真菌C．病毒D．细菌

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    科目： 来源：czsw 题型：

    人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它（　　）
    A．人们休养的好地方
    B．科学研究基地
    C．保存了许多物种
    D．保护生物多样性的教育基地

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    科目： 来源：czsw 题型：

    森林资源的作用是（　　）
    A．涵养水源，保持水土B．防风固沙
    C．净化大气，防治污染D．三项全对

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