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    科目： 来源：xxsx 题型：

    一个数既是36的因数，同时又是2的倍数，这个数有（  ）个

    A.5
    B.6
    C.7
    D.8

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    在下面分数中，不能化成有限小数的是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    约分和通分的依据是

    A．分数的意义    
    B．分数与除法的关系  
    C．分数的基本性质

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    两个数的积一定是这两个数的公倍数。

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    “知识城堡”占版，“活动乐园”占版，两个栏目版面一样大。

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    昨天爸爸买了1个大西瓜，我一口气就吃了个。  

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    折线统计图能清楚地表现出数量的增减变化。

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    一个正方体的棱长是8cm，它的体积是5.12dm2。

    A.正确 
    B.错误

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