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    科目： 来源：xxsx 题型：

    下面是六（5）班第二小组四名同学对全班同学最喜欢的课外体育活动情况调查后制作的统计图。你认为哪名同学制作的统计图最合理？

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    要表示学校各年级男、女生人数多少应选用

    A．条形统计图   
    B．折线统计图    
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    某小学为了清楚地表示学校男、女生各占学校学生人数的百分之几，应绘制

    A．条形统计图   
    B．折线统计图    
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    某厂用统计图表示上半年工业生产增减变化情况，应绘制

    A．条形统计图   
    B．折线统计图    
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    工厂各种支出数量与总数量的比较可选择

    A．条形统计图   
    B．折线统计图    
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    测量1名同学的身高增长情况可用

    A．条形统计图   
    B．折线统计图 
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    为了清楚地表示一个病人在一周内的体温变化情况，应绘制

    A．折线统计图    
    B．条形统计图    
    C．扇形统计图

    试题详情

    科目： 来源：xxsx 题型：

    粮店运来大米200kg，小米120kg，面粉180kg，如制成扇形统计图，表示大米的圆心角是（    ）度。

    A.80
    B.92
    C.120
    D.144

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数之间的关系

    A.正确
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

    A.正确
    B.错误

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