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    科目： 来源：xxsx 题型：

    表示数量增减变化的情况，一般用□统计图较好。□内应填

    A．条形
    B．折线

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况

    A.正确
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    某大学2001~2005年招收新生情况统计图：
    在这5年中，平均每年招收男生（    ）人，女生（    ）人

    A.1120   1854
    B.1860    1240
    C.1620    1540
    D.1450     1180

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    国居民的人均住房面积，每一百户家庭拥有轿车的平均数，以及子女在各级学校接收教育共计多少年的平均数等方面与发达国家比都存在一定差距，如果为了反应有关这三方面的数据与发达国家的差距要绘制一幅统计图，应选择（    ）统计图。

    A.复式条形
    B.复式折线

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    两个数的和或差一定是偶数

    A.正确
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3，甲∶乙∶丙=

    A．5∶6∶3
    B．10∶12∶9
    C．5∶4∶3

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    比的前项缩小3倍，要使比值不变，后项应扩大3倍。

    A.正确
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    足球比赛的结果是4∶2，化成最简整数比是2∶10

    A.正确
    B.错误

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    0.9∶0.6化成最简整数比是

    A．9∶6
    B．90∶6
    C．3∶2

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    科目： 来源：xxsx 题型：

    两个正方形的边长比是1∶3，它们的面积比是

    A．1∶3
    B．1∶6
    C．1∶9

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