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    科目： 来源：czsx 题型：

    若x为有理数，则丨x丨-x表示的数是

    A．正数
    B．非正数
    C．负数
    D．非负数

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列语句正确的是

    A．1是最小的自然数
    B．平方等于它本身的数只有1
    C．绝对值最小的数是0
    D．任何有理数都有倒数

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下图是一个数值转换机的示意图，若输入的x的值为3， y的值为-2时，则输出的结果为：（    ）。


    A.3
    B.4
    C.5
    D.6

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，是某晚报“百姓热线” 一周内接到的热线电话的统计图，其中有关环境保护问题最多，共有70个，下列问题正确的是：
    （1）本周“百姓热线”共接到热线电话200个；
    （2）有关交通问题的电话有40个。


    A.（1）
    B.（2）
    C.（1）（2）

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知点B在直线AC上，AB=8cm，AC=18cm， P、Q分别是AB、AC的中点，则PQ=（    ）。

    A.5cm
    B.13cm
    C.5cm或13cm

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列正确的是

    A.22.5°=22度5分
    B.12°24′=12.4°

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    科目： 来源：czsx 题型：

    用计算器计算：[12×(-4)-125÷(-5)]×(-2)3=184。

    A.正确 
    B.错误

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若a-b=1，则代数式a-(b-2)的值是（    ）； 若a+b=1，则代数式5-a-b的值是（    ）。

    A.3；6
    B.-1；4
    C.3；4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    用代数式表示，正确的是
    （1）a与b的差的平方：(a-b)2；
    （2）a的立方的2倍与-1的和2a3-1。

    A.（1）
    B.（2）
    C.（1）（2）
    D.都不正确

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    科目： 来源：czsx 题型：

    比较大小（用”>”或”<”表示）：-|-1.8|（   ）-（-）；-（-）（   ）-（+）
    A.<；<
    B.>；>
    C.<；=
    D.<；>

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