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    科目： 来源：czsx 题型：

    以下是小明作业中的6道练习题：
    ①(-3.4)+4.3=0.9；         ②(-2)-(-25)=-23；
    ③(-5)×(-6)=30；          ④÷=；
    ⑤(-2)3=(-8)；                ⑥2÷=。
    他做对了

    A.6题
    B.5题
    C.4题
    D.3题

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法正确的是
    ①如果地面向上15米记作15米，那么地面向下6米记作-6米；
    ②一个有理数不是正数就是负数；
    ③正数与负数是互为相反数；
    ④任何一个有理数的绝对值都不可能小于零。

    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在下边竖式中，要使竖式成立，x，y各为


    A.x=5，y=7
    B.x=6，y=7
    C.x=5，y=8
    D.x=6，y=8

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    科目： 来源：czsx 题型：

    水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”表示正方体的（      ）。


    A.后面
    B.上面
    C.左面

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法中，正确的是

    A.-x是负数
    B.-(-x)是正数
    C.不是整数
    D.|x|不是负数

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当下面这个图案被折起来组成一个正方体，数字（     ）在与数字2所在的平面相对的平面上。


    A.5
    B.4
    C.3
    D.6

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在的括号中，应填上两个不同的自然数，才能使算式成立，那么这两个自然数为

    A.5，10
    B.5，15
    C.3，15
    D.3，5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    有一个正方体，将它的各个面上分别标上字母a、b、c、d、e、f．有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察，结果如图．问这个正方体各个面上的字母各是什么字母．即：
    a对面是 （     ）


    A.b
    B.d
    C.e
    D.f

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    科目： 来源：czsx 题型：

    绝对值最小的数是

    A.1
    B.-1
    C.0
    D.不存在

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    科目： 来源：czsx 题型：

    观察下式：13=12，，，…… 据前面各式的规律，可猜测：…（     ）2。

    A.50
    B.52
    C.54
    D.55

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