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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知x=-3+t，y=3-t，那么用x的代数式表示y为（     ）。

    A.y=-x-3
    B.y=-x+6
    C.y=-x
    D.y=x

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图是一块长方形ABCD的场地，长AB=102m，宽AD=51m，从A、B两处入口的中路宽都为1m，两小路汇合处路宽为2m，其余部分种植草坪，则草坪面积为


    A.5050m 2
    B.4900m 2
    C.5000m 2
    D.4998m 2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知：|a-1|+（b-3）2=0，，则x+y=（    ）

    A.1
    B.2
    C.5
    D.3

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    科目： 来源：czsx 题型：

    水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图，是一个正方体的平面展开图, 若图中的“似”表示正方体的前面，“锦”表示右面, “程”表示下面。则“祝”表示正方体的（     ）。


    A.后面
    B.上面
    C.左面

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    科目： 来源：czsx 题型：

    方程组则x+y=（    ）

    A.7
    B.13
    C.-1
    D.1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线）。继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到15条折痕 .如果对折12次，可以得到（     ）条折痕 。


    A.211-1
    B.212-1
    C.213
    D.214

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一条船在一条河上的顺流航速是逆流航速的3倍，这条船在静水中的航速与河水的流速之比为

    A.3：1
    B.2：1
    C.1：1
    D.5：2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若方程组的解中x的值比y的值的相反数大1，则k为

    A.3
    B.-3
    C.2
    D.-2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是


    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知和是方程2ax-by=4的两组解，则下列各组未知数的值中，是这个方程的解的是

    A.　　　　
    B.　　　　
    C.　　　　
    D.

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