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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，都是由边长为1的正方体叠成的图形。例如第（1）个图形的表面积为6个平方单位，第（2）个图形的表面积为18个平方单位，第（3）个图形的表面积是36个平方单位。依此规律。则第（5）个图形的表面积（      ）个平方单位。


    A.78
    B.80
    C.85
    D.90

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    科目： 来源：czsx 题型：

    用边长为1cm的小正方形搭成如下的塔状图形，则第10次所搭图形的周长是（     ）cm


    A.20
    B.30
    C.40
    D.50

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图所示，其中三角形的个数是


    A.2个
    B.3个
    C.4个
    D.5个

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，若
    ∠CBA=32° ，则∠EFD= （      ）。


    A.32。
    B.64。
    C.58。
    D.76。

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图所示，A、B在一水池的两侧，若BE=DE，∠B=∠D=90°，CD=8 m，则水池宽AB = （      ）m。


    A.8
    B.9
    C.12
    D.14

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在△ABC中，AB=6，AC=10，那么BC边的取值范围是（     ）。

    A.4<BC<6
    B.4＜BC＜16
    C.6<BC<16

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    科目： 来源：czsx 题型：

    图所示的图案是由全等的图形拼成的，其中AD=0.5cm，BC=1cm，则AF=（    ）cm。


    A.6
    B.4
    C.8
    D.9

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（     ）。

    A.a≥3
    B.a>3
    C.a<5
    D.a≠3

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    科目： 来源：czsx 题型：

    关于x的方程5x-2m=-4-x的解x满足2<x<10，m的取值范围是（    ）

    A.2<m<10
    B.6<m<32
    C.6<m<30
    D.8<m<32

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若一个等腰三角形的两边长分别是3 cm和5 cm，则它的周长是（     ）cm。

    A.11
    B.13
    C.11或13

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