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    科目： 来源：czsx 题型：

    将直角三角形两直角边同时扩大到原来的2倍，则斜边扩大到原来的

    A．2 倍
    B．4倍
    C．6倍
    D．8倍

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若等腰三角形两边长分别为4和6，则底边上的高等于

    A. 或
    B. 或
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知直角三角形中30°角所对的直角边长是cm，则另一条直角边的长是

    A. 4 cm
    B. cm
    C. 6 cm
    D. cm

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知在平面直角坐标系中△ABC与△DEF关于y轴对称，△HMN与△DEF关于x轴对称，则△ABC与△HMN的关系是（       ）

    A.关于x轴对称
    B.关于y轴对称
    C.关于y=x对称
    D.关于坐标原点中心对称

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    科目： 来源：czsx 题型：

    长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为

    A.1
    B.2
    C. 3
    D.4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列图形中，不一定是轴对称图形的是

    A.等腰三角形
    B.线段
    C.钝角
    D.直角三角形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    用代入法解方程组的最佳策略是

    A.消y，由②得y=(23-9x)
    B.消x，由①得x=(5y+2)
    C.消x，由②得x=(23-2y)
    D.消y，由①得y=(3x-2)

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法错误的是

    A．长方体、正方体都是棱柱 　
    B．三棱柱的侧面是三角形
    C．球体的三种视图均为同样大小的图形
    D．三棱柱有六条棱、六个侧面、侧面为长方形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    解是x=2的方程是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各组数中，互为相反数的是

    A.2与 　　
    B.(-1)2与1 　
    C.-1与(-1) 2　　
    D.2与 ∣-2 ∣

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