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    科目： 来源：czsx 题型：

    一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是

    A. 长方形 、圆、长方形
    B. 长方形、长方形、圆
    C. 圆、长方形、长方形
    D. 长方形、长方形、圆

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    科目： 来源：czsx 题型：

    圆锥的侧面展开图是

    A. 长方形
    B. 正方形
    C. 圆
    D. 扇形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    棱柱的侧面都是

    A. 三角形
    B. 长方形
    C. 五边形
    D. 菱形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知一列数：1，-2，-3，-4，5，-6，7， ……，将这列数据排成下列形式：

    中间方框围成的一列数，从上至下依次为1、5、13、25、……，那么按照上述规律排下去，方框中的第7个数应为（        ）

    A.83
    B.84
    C.85
    D.86

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    科目： 来源：czsx 题型：

    我班数学兴趣小组几名同学用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案如下图所示：那么第2010个图案中有白色纸片（       ）张.


    A.5628
    B.6031
    C.6859
    D.7251

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下面几何体的截面图不可能是圆的是

    A. 圆柱
    B. 圆锥
    C. 球
    D. 棱柱

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    科目： 来源：czsx 题型：

    数学课上，老师给同学们编了如下图所示的计算程序，请大家计算：当输入x的值是1时，输出的y 值是（        ）.


    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    计算：（        ）

    A.0
    B.x-y
    C.x+2y
    D.2x-3y

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    科目： 来源：czsx 题型：

    x2y3与-5x2y3是同类项，合并的结果为（     ）

    A.x2y 3
    B.4x2y3
    C.-4x2y3
    D.6x2y3

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当x=2时，代数式的值为（     ）

    A.0
    B.1
    C.2
    D.3

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