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科目: 来源:czsx 题型:

小明背对小亮按小列四个步骤操作:
(1)分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同;
(2)从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(3)从右边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(4)左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆,
  当小亮知道小明操作的步骤后,便准确地说出中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是(        )。

A.5
B.6
C.7
D.8

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科目: 来源:czsx 题型:

某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数为

A.2n+1粒
B.2n-1粒
C.2n粒
D.n+2粒

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科目: 来源:czsx 题型:

将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是


A. 矩形
B. 三角形
C. 梯形
D. 菱形

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科目: 来源:czsx 题型:

物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体形状是


A.长方体
B.圆锥体
C.立方体
D.圆柱体

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科目: 来源:czsx 题型:

方程(x+1)2=x+1的正确解法是

A.化为x+1=0
B.x+1=1
C.化为(x+1)(x+1-1)=0
D.化为x2+3x+2=0

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科目: 来源:czsx 题型:

如图,已知DE∥BC,且BF:EF=4︰3,则AC︰AE=(        )


A.4︰1
B.4︰3
C.3︰7
D.3︰1

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科目: 来源:czsx 题型:

如图,l1l2l3,BC=3,=2,则AB=(      )


A.1.5
B.3
C.4.5
D.6

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科目: 来源:czsx 题型:

已知数3、6,再写出一个数,使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项,这个数是(     )

A.12
B.10
C.6
D.9

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如果x︰y︰z=1︰3︰5,那么=(        )

A.-
B.-
C.-
D.-

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科目: 来源:czsx 题型:

用配方法解方程时,下面配方错误的是

A.x2+2x-99=0化为(x+1)2=100
B.t2-7t-4=0化为
C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
D.3x2-4x-2=0化为

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同步练习册答案