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    科目： 来源：czsx 题型：

    观察下表中x与y的对应数值，则y与x之间的关系式是


    A．y=2x
    B．y=-x+3
    C．y=x2-x+
    D．y=

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    科目： 来源：czsx 题型：

    甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次，甲、乙两人的测试成绩如下，则测试成绩比较稳定的是


    A．甲
    B．乙
    C．甲、乙两人成绩稳定情况相同
    D．无法确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图：只用一块带有刻度的直角三角板，（1）可以画出两条平行线；（2）可以画出一个角的平分线；（3）可以把一条线段四等份；（4）可以确定一个圆的圆心. 以上四个判断中正确的个数是


    A、 1
    B、 2
    C、 3
    D、 4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图是一位同学从照片上剪切下来的画面，“图上”太阳与海平线交于A﹑B两点，他测得“图上”圆的半径为10厘米，AB=16厘米，若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海面的时间为10分钟，则“图上”太阳升起的速度为


    A、0.4厘米/分
    B、0.6厘米/分
    C、1.0厘米/分
    D、1.6厘米/分

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，AP为⊙O的切线，P为切点，OA交⊙O于点B，若∠APB=40°，则∠A等于


    A、 10°
    B、 20°
    C、 30°
    D、 40°

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    科目： 来源：czsx 题型：

    把方程配方成的形式为

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    我国对农村义务教育阶段贫困家庭的学生实行“两免一补”政策，2005年至2007年三年内国家财政将安排约227亿元资金用于“两免一补”，这项资金用科学记数法表示为

    A、2.27 元
    B、227元
    C、22.7 元
    D、2.27元

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列选项中，正确的是

    A、方程的解是x=-1
    B、当时，分式有意义
    C、方程的解是x=1
    D、当时，分式有意义

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若a≠0，则下列运算正确的是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，已知AB=A1B1，∠B=∠B1，BC= B1C1，则△ABC≌△A1B1 C1的识别方法是


    A、SAS
    B、SSA
    C、ASA
    D、AAS

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