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    科目： 来源：czsx 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列说法正确的是


    A.b2-4ac>0
    B.a<0
    C.c>0
    D.b>0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    抛物线y=（x-1）2+7的顶点坐标为

    A.（7，1）
    B.（1，7）
    C.（-1，7）
    D.（1，-7）

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    科目： 来源：czsx 题型：

    按如下方法，将△ABC的三边缩小的原来的，如图，任取一点O，连AO、BO、CO，并取它们的中点D、E、F，得△DEF，则下列说法正确的个数是
    ①△ABC与△DEF是位似图形；②△ABC与△DEF是相似图形；③△ABC与△DEF的周长比为1：2 ；④△ABC与△DEF的面积比为4：1。

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    对八年级200名学生的体重进行统计，在频率分布表中，40kg-45kg这一组的频率是0.4，那么八年级学生体重在40kg-45kg的人数是

    A.8人
    B.80人
    C.4人
    D.40人

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，天平右盘中每个砝码的重量都是1g，下图中显示出某药品A重量的范围是

    A.大于2g
    B.小于3g
    C.大于2g且小于3g
    D.大于2g或小于3g

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若x>3，y<-3，则（x-3）（y+3）（    ）0

    A.>
    B.<
    C.=

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列不等式组中是一元一次不等式组的是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当n=1，2，3，…，39代入式子n2+n+41，结果发现式子的值都是质数，于是他们猜想：“对于所有自然数，式子的值都是质数。”这一猜想对吗？

    A.对
    B.不对

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知a<b<0，若a<b，c≠0，则-ac（    ）-bc

    A.>
    B.<
    C.=
    D.不确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若a<b，则-3a+1（    ）-3b+1

    A.>
    B.<
    C.=

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