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科目: 来源:czsx 题型:

如图所示,OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB,且∠BOC=128°,则∠A=(    )。


A.64
B.52
C.104
D.76

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科目: 来源:czsx 题型:

一定是全等三角形的是

A.面积相等的三角形
B.周长相等的三角形
C.形状相同的三角形
D.能够完全重合的两个三角形

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科目: 来源:czsx 题型:

如图,已知在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=21cm,且CD∶BD=4∶3。求点D到AB的距离。


A.9cm
B.12cm
C.3cm
D.21cm

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科目: 来源:czsx 题型:

如图,点P到BE、BD、AC的距离恰好相等,则点P的位置:
①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;
③在∠ECA的平分线上;④恰是∠B、∠DAC、∠ECA三条平分线的交点。上述结论中,正确的个数有


A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:czsx 题型:

如图所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,AE⊥CE于E,DE=4cm,CE=2cm,则BD=(    )cm。


A.2
B.4
C.6
D.8

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科目: 来源:czsx 题型:

如图所示,∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA于A,MB⊥OB于B,则∠MAB的度数为(    )。


A.10
B.20
C.40
D.50

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科目: 来源:czsx 题型:

实验回答:把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起,如图所示,使长木棍的另一端与射线BC的端点B重合,固定住长木棍,把短木棍摆起来,这说明两边及其一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等


A.正确
B.错误

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科目: 来源:czsx 题型:

△ABC和△A′B′C′中,AD是BC边上的高,A′D′是B′C′边上的高,若AD=A′D′,AB=A′B′,AC=A′C′,则∠C与∠C′的关系是

A.相等
B.互补
C.相等或互补
D.无法确定

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科目: 来源:czsx 题型:

下列条件不能判断两个直角三角形全等的是

A.有两条直角边对应相等
B.有两个锐角对应相等
C.有斜边和一条直角边对应相等
D.有一个锐角和一条边对应相等

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科目: 来源:czsx 题型:

△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,已知BC=8cm,BD=5cm,则点D到AB的距离为(    )cm

A.3
B.5
C.8
D.13

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同步练习册答案