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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知，则=（    ）

    A.9
    B.10
    C.11
    D.7

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    已知（x+y）2=1，（x-y）2=49，则xy=（   ）

    A.25
    B.-24
    C.-12
    D.13

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    当x=10，y=时，[（xy+2）（xy-2）-2（x2y2-2）]÷（xy）=（    ）

    A.
    B.
    C.
    D.

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    当a=-2时，3a（2a2-4a+3）-2a2（3a+4）=（    ）

    A.-97
    B.-98
    C.-82
    D.-74

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    如果方程（m-1）x+2=0是一个关于x的一元一次方程，那么m的取值范围是

    A.m≠0
    B.m≠1
    C.m=-1
    D.m=0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知下列方程中①x-2=、②0.3x=1、③=5x-1、④x-4x=3⑤x=6、⑥x+2y=0、⑦x2-x+2=x2+3x，其中是一元一次方程的有

    A.2个
    B.3个
    C.4个
    D.5个

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，通过观察，写出22009的末位数字是（    ）

    A.2
    B.4
    C.8
    D.6

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    如图所示是一个正方体纸盒的展开图，在其中的四个正方形内标有数字1，2，3和-3，要在其余正方形内分别填上-1，-2，使得按虚线折成正方体后，相对面的两数互为相反数，则A处应填（    ）。


    A.-2
    B.-3
    C.3
    D.-1

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    计算：[（-4）-（+7）]-（-5）=（    ）

    A.13
    B.-18
    C.16
    D.-6

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    比较大小：-（    ）-

    A.>
    B.<

    试题详情


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