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    科目： 来源：czsx 题型：

    -2的绝对值等于

    A.2
    B.-2
    C.±2
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，AB∥CD，直线PQ分别交AB，CD于点E，F，FG是∠EFD的平分线，交AB于点G。若∠PFD=40°，那么∠FGB等于


    A.80°
    B.100°
    C.110°
    D.120°

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一次函数y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的图象如图所示，则不等式kx+b>0的解集是

    A.x＞-2
    B.x＞0
    C.x＜-2
    D.x＜0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各数中，可以用来证明命题“任何偶数都是8的整数倍”是假命题的反例是

    A.32
    B.16
    C.8
    D.4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图所示，在△ABC与△DEF中，已有条件AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEF，不能添加的一组条件是


    A.∠B=∠E，BC=EF
    B.BC=EF，AC=DF
    C.∠A=∠D，∠B=∠E
    D.∠A=∠D，BC=EF

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知∠α=35°，则∠α的余角的度数是

    A.55°
    B.45°
    C.145°
    D.135°

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    科目： 来源：czsx 题型：

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个地标的描述：
    甲：从学校向北直走500公尺，再向东直走100公尺可到图书馆。
    乙：从学校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到邮局。
    丙：邮局在火车站西方200公尺处。
    根据三人的描述，若从图书馆出发，判断下列哪一种走法，其终点是火车站？

    A、向南直走300公尺，再向西直走200公尺
    B、向南直走300公尺，再向西直走600公尺
    C、向南直走700公尺，再向西直走200公尺
    D、向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知数据，-7，2.5，π，，其中分数出现的频率是
    A．20%
    B．40%
    C．60%
    D．80%

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    科目： 来源：czsx 题型：

    傍晚，小明陪妈妈在路灯下散步，当他们经过路灯时，身体的影长

    A.先由长变短，再由短变长
    B.先由短变长，再由长变短
    C.保持不变
    D.无法确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当x=1时，代数式x+1的值是

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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