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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，在△ABC中，AD是△ABC中∠BAC的平分线，且BD＞DC，则下列说法中正确的是


    A、点D到AB边的距离大于点D到AC边的距离
    B、点D到AB边的距离小于点D到AC边的距离
    C、点D到AB边的距离等于点D到AC边的距离
    D、点D到AB边的距离与点D到AC边的距离大小关系不确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    =（   ），其中

    A.+2
    B.-1
    C.1-
    D.2+1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列不等式中，是一元一次不等式的是

    A.2x-1>0
    B.-1<2
    C.3x-2y<-1
    D.y2+3>5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列几个数中，属于无理数的是

    A．
    B．2
    C．0
    D．-1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    全国国内生产总值达到136515亿元，将136515亿元用科学计数法表示（保留4个有效数字）为

    A、1.365×105亿元
    B、1.3652×105亿元
    C、1.365×1013亿元
    D、1.3652×1013亿元

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    科目： 来源：czsx 题型：

    据统计，2011年十·一期间，某市某风景区接待中外游客的人数为86740人次，将这个数字保留三个有效数字，用科学记数法可表示为

    A.8.7×103
    B.8.67×103
    C.8.67×104
    D.8.674×104

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    科目： 来源：czsx 题型：

    有下列几种说法：
    ①角平分线上的点到角两边的距离相等；
    ②等腰三角形是轴对称图形；
    ③等腰梯形的底角相等；
    ④平行四边形是中心对称图形；
    其中正确的有

    A．4个
    B．3个
    C．2个
    D．1个

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    科目： 来源：czsx 题型：

    |-0.5|的相反数是

    A.0.5
    B.-0.5
    C.-2
    D.2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各数在1与2之间的是

    A．1
    B．π
    C．
    D．

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图所示表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为

    A.
    B.
    C.
    D.

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