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    科目： 来源：gzsx 题型：

    命题“若x，y都是偶数，则x+y也是偶数”的否命题是（　　）
    A．若x，y都是偶数，则x+y不是偶数
    B．若x，y都不是偶数，则x+y不是偶数
    C．若x，y都不是偶数，则x+y是偶数
    D．若x，y不都是偶数，则x+y不是偶数

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    某单位有青年职工160人，中年职工人数是老年职工人数的2倍，老、中、青职工共有430人．为了解职工身体状况，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有青年职工32人，则该样本中的老年职工人数为（　　）
    A．16B．18C．27D．36

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查；第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查，则这两种抽样的方法依次为（　　）
    A．分层抽样，简单随机抽样
    B．简单随机抽样，分层抽样
    C．分层抽样，系统抽样
    D．简单随机抽样，系统抽样

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    P是以F1，F2为焦点的椭圆上一点，过焦点F2作∠F1PF2外角平分线的垂线，垂足为M，则点M的轨迹是（　　）
    A．椭圆B．圆
    C．双曲线D．双曲线的一支

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    如果一个项数为偶数的等比数列，它的偶数项和是奇数项和的2倍，又它的首项为1，且中间两项的和为96，则此等比数列的项数为（　　）
    A．12B．10C．8D．6

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    如图所示是对数函数C1：y=logax，C2：y=logbx，C3：y=logcx，C4：y=logdx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系是（　　）
    A．a＞b＞1＞c＞dB．b＞a＞1＞d＞cC．1＞a＞b＞c＞dD．a＞b＞1＞d＞c
    魔方格

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    运行如图所示的程序，输出的结果是（　　）
    A．1B．2C．3D．4
    魔方格

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座，每名同学可自由选择听其中的1个讲座，不同选法的种数是（　　）
    A．54B．45C．5×4×3×2D．
    5×4×3×2
    4!

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    如图，平面中两条直线l1和l2相交于点O，对于平面上任意一点M，若p、q分别是M到直线l1和l2的距离，则称有序非负实数对（p，q）是点M的“距离坐标”．已知常数p≥0，q≥0，给出下列命题①若p=q=0，则“距离坐标”为（0，0）的点有且仅有1个；
    ②若p=0，q=1，则“距离坐标”为（0，1）的点有且仅有2个；
    ③若p=1，q=2，则“距离坐标”为（1，2）的点有且仅有4个．
    上述命题中，正确命题的个数是（　　）
    A．3B．2C．1D．0
    魔方格

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    已知函数f（x）的反函数为g（x）=1+2lgx（x＞0），则f（1）+g（1）=（　　）
    A．0B．1C．2D．4

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