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    科目： 来源：czsx 题型：

    某市为了分析全市1万名初中毕业生的数学毕业成绩，共随机抽取40本试卷，每本30份，则这个问题中（　　）
    A．个体是每本的学生成绩
    B．样本是抽取的1200名学生的成绩
    C．总体是40本试卷的成绩
    D．样本是30名学生的成绩

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    科目： 来源：czsx 题型：

    -3x＜-1的解集是（　　）
    A．x＜
    1
    3
    		B．x＜-
    1
    3
    		C．x＞
    1
    3
    		D．x＞-
    1
    3

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知反比例函数y=
    -1
    x
    ，下列结论不正确的是（　　）
    A．图象经过点（-1，1）
    B．图象在第二、四象限
    C．当x＞1时，-1＜y＜0
    D．当x＜0时，y随着x的增大而减小

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（-3，2），则k的值为（　　）
    A．-6B．6C．-5D．5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    小虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是（　　）
    A．(
    a
    b
    )2=
    a2
    b
    		B．
    1
    a
    +
    1
    b
    =
    2
    a+b
    		C．a3÷a=a2D．
    -x-y
    x-y
    =-1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若分式
    x-1
    x+2
    的值为0，则（　　）
    A．x=-2B．x=0C．x=1或x=-2D．x=1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列三角形中，是直角三角形的是（　　）
    A．三角形的三边满足关系a+b=c
    B．三角形的三边长分别为2、3、4
    C．三角形的一边等于另一边的一半
    D．三角形的三边长为7，24，25

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    科目： 来源：czsx 题型：

    使分式
    2x+1
    2x-1
    有意义的x的值是（　　）
    A．x=
    1
    2
    		B．x=-
    1
    2
    		C．x≠
    1
    2
    		D．x≠-
    1
    2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    代数式
    1
    x
    ，
    a+b
    3
    ，
    3
    π
    ，
    1
    a
    +b，
    2m-n
    4
    中，分式有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目： 来源：czsx 题型：

    函数y=
    1
    2-x
    中，自变量x的取值范围是（　　）
    A．x≠-2B．x≠2C．x≠0D．x＜2

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