科目： 来源：czwl 题型：
| 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 |
|
A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？ |
A、教师讲话声音大一些 B、每个学生都戴一个防噪声耳罩 C、在教室周围植树 D、教室内安装噪声监测装置 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，是因为雪地有微孔，能吸收声音。根据上面的描述，回答下面的问题：会堂或剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了 |
A、减弱声波的反射 B、增强声波反射 C、增强声音的响度 D、为了装饰 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为 |
A、蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 B、蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标 C、蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 小明同学在课外用易拉罐对着点燃的蜡烛做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是 |
A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、三角形光斑 D、圆形光斑 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 |
A、魔术师有一种神奇的力量 B、鼓面振动发声，声波能传递能量 C、听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D、鼓面振动产生了电磁波 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 在向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里的水位高低，这是因为 |
A．随水位上升，音调逐渐变高 B．随水位上升，音调逐渐变低 C．灌水过程中，音调不变，响度变大 D．灌水过程中，音调不变，响度变小 |
科目： 来源：czwl 题型：
| 一艘快艇在平静的湖中起动并向湖边驶去，在这个过程中，水中的鱼、岸边飞翔的鸟、散步的人都可以听到马达声。若他们距艇的距离相似，那么他们察觉到快艇起动先后的是 |
A．鸟先于人 B．鱼先于鸟 C．人先于鱼 D．鸟先于鱼 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com