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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列单位换算中正确的是

    A．5.1Km=5.1Km×1000m=5100m
    B．5.1Km=5.1Km×1000=5100cm
    C．5.1Km=5.1×1000=5100m
    D．5.1Km=5.1×1000m=5100m

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    科目： 来源：czwl 题型：

    如图中描述的现象属于光的折射的是

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：czwl 题型：

    科学家思考问题一般都要对所研究的问题 

    A．提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验
    B．交流与合作、进行实验与收集证据
    C．分析与论证、评估
    D．以上一般都要涉及

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    科目： 来源：czwl 题型：

    在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：

    A．乐器商店的标志
    B．鼓号乐队不能进入
    C．道路弯曲，行车注意安全
    D．禁止鸣笛，保持安静 

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    科目： 来源：czwl 题型：

    在演示声音是物体的振动产生的实验中，如图所示，将在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开，在实验中，泡沫塑料球的作用是 


    A．是音叉的振动尽快停下来
    B．是音叉的振动时间延长
    C．将音叉的微小振动放大，便于观察
    D．是声波多次反射，形成回声

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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是：
    ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
    ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
    ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
    ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④

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    科目： 来源：czwl 题型：

    12岁的李明是个正常的孩子，一年内明显长高了，你认为他增长的高度可能是

    A．8cm
    B．8mm
    C．8dm
    D．8μm

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    科目： 来源：czwl 题型：

    现如今许多的电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿的是_______。

    A．响度
    B．音调
    C．音色
    D．频率

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    科目： 来源：czwl 题型：

    如图所示甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：__________图是乐音的波形，__________图是噪声的波形。

    A．乙，甲
    B．甲，乙

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    科目： 来源：czwl 题型：

    科学工作者为了探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋深度是________，这种办法_________测量月球与地球之间的距离。(声音在海水中传播速度是1500m/s)

    A．3000m；能
    B．3000m；不能
    C．6000m；不能
    D．6000m；能

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