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科目: 来源:czwl 题型:

如图所示,物体重10N,它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2,现用24N的水平力把物体接在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为

A.10N;2×103Pa
B.10N;4.8×103Pa
C.24N;2×103Pa
D.24N;4.8×103Pa

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科目: 来源:czwl 题型:

有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是   

A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播  
B.超声波的音调很低,所以人听不到  
C.超声波不是由物体振动产生的      
D.超声波能传递能量

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科目: 来源:czwl 题型:

下列哪个声音不是噪声  

A.阅览室里的弹奏声     
B.音乐会上的弹奏声    
C.马路上汽车的喇叭声   
D.火车的鸣笛声

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科目: 来源:czwl 题型:

下列操作中,能改变物体发出声音音调的是 

A.使劲拨动琴弦    
B.在二胡的弓毛上涂上一些松香    
C.用力敲大鼓      
D.转动小提琴的旋钮

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下面几种现象中,说明声音能在液体中传播的是    

A.用光将鱼吸引到网内          
B.在岸上听到河水流动的声音    
C.波涛拍击海岸发出的轰鸣声    
D.鱼被岸上说话声吓走

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科目: 来源:czwl 题型:

在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用同学们在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比

A.固态物质分子的活动状态
B.液态物质分子的活动状态
C.气态物质分子的活动状态
D.固态、液态、气态物质分子的活动状态

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某科学探测船想测出海底深度,向海底垂直发射声波,经过4s收到返回的声波信号,那么该处的海洋深度是________,这种方法能否用来测月球与地球之间的距离?(v=1 500 m/s)

A.3000m;不能
B.6000m;能
C.3000m;能
D.6000m;不能

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一辆速度为12 m/s匀速行驶的汽车向正前方一高墙鸣笛,经2.5 s司机听到由高墙反射回来的声音,司机听到回声时汽车离高墙的距离为________。(声速为340 m/s)

A.425 m
B.440 m
C.205 m
D.410 m

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关于声现象,下列说法正确的是    

A.真空不能传声    
B.只要物体在振动,我们就能听到声音    
C.我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同
D.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声

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下列四个句子:
①这首歌调太高,我唱不上去;
②引吭高歌;
③她是唱高音的;
④请勿高声喧哗,其中“高”字指的是音调的是   

A.①②      
B.②④    
C.①③    
D.③④

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同步练习册答案