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理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是

A.验证平行四边形定则
B.伽利略的斜面实验
C.用打点计时器测物体的加速度
D.利用自由落体运动测定反应时间

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如图所示,倾斜索道与水平线夹角θ=37°,当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时,人对车厢的压力为体重的1.25倍,此时人与车厢相对静止,设车厢对人的摩擦力为f,人的体重为G,下面正确的是


A.a =
B.a =
C.
D.

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以下关于重力以及超重与失重现象描述正确的是

A.重力是由于地球对物体的吸引而使物体所受的力,因此在地球表面上的任何位置,物体的重力都是相
  同的
B.在超重现象中,物体的重力是增大的
C.处于完全失重状态的物体,其重力一定为零
D.物体在运动中具有向下的加速度,它必然处失重状态

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某同学从底楼静止开始乘电梯到第九层楼静止,在此过程中,下列正确的有

A.在开始的较短时间内,电梯对该同学的支持力大于该同学对电梯的压力
B.在开始的较短时间内,电梯对该同学的支持力大于该同学的重力
C.在中间匀速运动过程中,该同学对电梯的压力与该同学的重力是一对平衡力
D.在静止前的较短时间内,电梯对该同学的支持力大于该同学的重力

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跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是

A.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力
B.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
C.运动员对地面的压力大小小于运动员受到的重力
D.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力

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某人直立在磅秤上,磅秤示数为600N,当他从直立姿势下蹲到蹲坐姿势过程中,磅秤示数应是

A.始终是600N
B.从600N减小到某值,再增大到600N
C.从600N增大到某值,再减回到600N
D.从600N减小到某值,再增大到超过600N的某值,最后再减回到600N

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电梯内有一质量为M的物体,放在一水平台秤上,当电梯以g/3的加速度匀加速下降时,台秤的示数为

A.
B.
C.
D.

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如图所示,一铁球被竖直弹簧拴住,静止时,两条竖直的弹簧均被拉长,当固定弹簧的木箱由静止向下做加速运动时,下列说法正确的是


A.上弹簧的长度变长,下弹簧的长度变短
B.两弹簧的长度均不变
C.上弹簧的长度变短,下弹簧的长度变长
D.上弹簧的拉力变小,下弹簧的拉力不变

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对于站在电梯里的人,以下说法中正确的是

A.电梯向下加速时,电梯对人的支持力大于重力
B.电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于重力
C.电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大
D.人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大

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轻质弹簧下端挂一重物,手持弹簧上端使物体向上做匀加速运动,当手突然停止运动的瞬间重物将

A.立即停止运动
B.开始向上减速运动
C.开始向上加速运动
D.继续向上加速运动

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同步练习册答案