科目： 来源：gzwl 题型：
| 某同学做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，画出了如图所示的三条图线，这三条图线表示实验中__________不同。 |
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A．小车的质量 B．小车的加速度 C．小车的合外力 |
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| 某物体做匀加速直线运动，它在第n个时间间隔和第(n+3)个时间间隔内的位移分别是24m和144m，已知每一时间间隔△t =4 s，物体的加速度为________。 |
A．3.6m/s2 B．2.0m/s2 C．2.5m/s2 D．1.6m/s2 |
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| “10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。该受试者“10米折返跑”的成绩为________。 |
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A．2.25s B．1.75s C．6.25s D．2.5s |
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| 不定项选择 |
如果 图象是通过原点的一条直线，则说明 |
A．物体的加速度a与质量m成正比 B．物体的加速度a与质量m成反比 C．物体的质量m与加速度a成正比 D．物体的质量m与加速度a成反比 |
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| 不定项选择 |
在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中保持物体受到的合外力不变，得到 图象是一条过原点的直线，说明了 |
A．物体的加速度与物体的质量成正比 B．物体的加速度与物体的质量成反比 C．物体的加速度与物体的速度成正比 D．物体的加速度与物体的速度成反比 |
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| 不定项选择 |
| 在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中，当作用力一定时（悬挂的重物或砂桶重力不变）， 探索加速度与质量的关系，以下说法中正确的是 |
A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．小车运动的加速度可用天平测出小车的质量M和砂及砂桶的质量m，直接用公式  求出 |
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| .武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿，则他沿竹竿匀速下滑时，所受的摩擦力方向向____；他沿竹竿匀速上攀时，所受的摩擦力方向向____；他握竿停在空中时，增大手的握力，所受的摩擦力___。 |
A．下；下；变大 B．上；上；不变 C．上；下；变大 D．下；上；不变 |
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| 在探究弹力与弹簧伸长量之间关系的实验中，由实验测得弹簧弹力F与长度l的关系如图所示，则该弹簧的原长l0=_________cm，劲度系数k=__________N/m。 |
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A．5；1500 B．5；3000 C．15；1500 D．15；3000 |
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| 如图所示，一个铁球重为G，固定在弯曲的铁棒ABC的A端，处于静止状态，则铁棒对铁球的作用力的大小是___________，方向是__________． |
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A．G/2；沿杆指向B端 B．G；沿杆指向B端 C．G/2；竖直向上 D．G；竖直向上 |
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