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    科目： 来源：gzwl 题型：

    质点是只有质量而无大小和形状的点，是对实际物体的科学的抽象，是一种理想化模型，现实中质点是不存在的．关于质点，以下说法正确的是（　　）
    A．研究地球的自转时，把地球看做质点
    B．研究嫦娥二号绕月亮运动的周期时，把嫦娥二号看做质点
    C．研究跳舞演员的美丽舞姿时，把该演员看做质点
    D．研究火车通过轨道旁的一根电线杆所用的时间时，把火车看做质点

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    如图所示，质量为m带电荷+q的滑块恰能从倾角为θ的绝缘斜面上匀速下滑．现在斜面所在平面内加一匀强电场使滑块恰能沿斜面匀速上滑，关于所加电场的说法正确的是（　　）
    A．电场方向一定竖直向上，大小为
    mg
    q
    B．电场方向一定与斜面平行，大小为
    mgsinθ
    q
    C．所加电场的最小值为
    mgsin2θ
    q
    D．所加电场的最大值为
    mg
    q
    魔方格

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    如图所示是一列简谐横波在t=0时刻的波形图． 此后质点c在t=3s时第1次到达波峰，此时质点e恰好在平衡位置且向下运动，则下列说法正确的是（　　）
    A．b质点回到平衡位置的最短时间为1.8s
    B．b质点回到平衡位置的最短时间为1.2s
    C．b质点回到平衡位置的最短时间为0.6s
    D．b质点回到平衡位置的最短时间为0.4s
    魔方格

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    在同一高处将三个质量都相等的小球，同时以大小相等的初速度分别竖直上抛、平抛和竖直下抛，不计空气阻力．下列叙述中正确的是（　　）
    A．三个球落地时的动能相等
    B．三个球在运动中同一时刻，动能一定相等
    C．三个球从抛出到落到水平地面的过程中，重力做的功相等
    D．三个球从抛出到落到水平地面的过程中，重力做功的平均功率相等

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    2011年6月21日，我国发射了“中星10号”地球同步通讯卫星，卫星的质量为5.22t，下列说法中正确的是（　　）
    A．卫星可以定点在北京的正上方
    B．卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
    C．卫星运行的速度比第一宇宙速度小
    D．卫星运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    如图所示，磁场方向垂直于纸面，磁感应强度大小在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布．一铜制圆环用绝缘丝线悬挂于O点，将圆环拉至位置a后无初速释放，在圆环从a向b过程中（　　）
    A．感应电流方向一直是顺时针
    B．感应电流方向一直是逆时针
    C．安培力方向始终与速度方向相反
    D．安培力方向始终沿水平方向
    魔方格

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    如图所示，从S处发出的热电子经加速电压U加速后垂直进入相互垂直的匀强电场和匀强磁场中，发现电子流向上极板偏转．设两极板间电场强度为E，磁感应强度为B．欲使电子沿直线从电场和磁场区域通过，只采取下列措施，其中可行的是（　　）
    A．适当减小电场强度E
    B．适当减小磁感应强度B
    C．适当增大加速电场极板之间的距离
    D．适当减小加速电压U
    魔方格

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    根据热力学第二定律，可知下列说法中正确的是（　　）
    A．可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化
    B．没有冷淋器，只有单一的热源，能将从单一热源吸收的热量全部用来做功，而不引起其它变化的热机是可实现的
    C．制冷系统能将冰箱里的热量传给外界较高温度的空气中而不引起其它变化
    D．不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其它变化

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    如图所示，轻弹簧连接的物块A和B放在光滑水平面上，物块A紧靠竖直墙壁，一颗子弹以水平速度射向物块B并留在其中，对由子弹、弹簧、物块A和B组成的系统，在下述四个过程中机械能和动量都守恒的是（　　）
    A．子弹射入物块B的过程
    B．物块B带着子弹向左运动，直到弹簧压缩到最短的过程
    C．弹簧推动带有子弹的物块B向右运动，直到弹簧恢复原长的过程
    D．带有子弹物块B继续向右运动，直到弹簧伸长量达到最大的过程
    魔方格

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    科目： 来源：gzwl 题型：

    弹簧振子作简谐运动的频率是0.5Hz，在t=0时正好从平衡位置向右运动，则当t=3.2s时，振子（　　）
    A．正向右作减速运动，加速度正在增大
    B．正向左作加速运动，加速度正在减小
    C．正向左作减速运动，加速度正在增大
    D．正向右作加速运动，加速度正在减小

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