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    科目： 来源：czwl 题型：

    你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）
    A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理
    B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
    C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
    D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

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    科目： 来源：czwl 题型：

    如图所示实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是（　　）
    A．
    魔方格

    护航编队一般采取前后护航形式
    B．
    魔方格

    拦河大坝
    C．
    魔方格

    三峡船闸
    D．
    魔方格

    注射器

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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列测量工具没有利用杠杆原理的是（　　）
    A．
    魔方格

    弹簧测力计    		B．
    魔方格


          杆秤    		C．
    魔方格

        台秤    		D．
    魔方格
           托盘天平

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    科目： 来源：czwl 题型：

    同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（　　）
    A．
    魔方格
    装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
    B．
    魔方格
    当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大
    C．
    魔方格
    测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
    D．
    魔方格
    实验的总结论可解释高压锅的原理

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    科目： 来源：czwl 题型：

    如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　）
    A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
    B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
    C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
    D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
    魔方格

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    科目： 来源：czwl 题型：

    5月20日，以“创新科技，驱动未来”为主题2013年全国科技活动周暨无锡市第二十五届科普宣传周开幕式在无锡市太湖高级中学体育馆拉开帷幕．市民充分感受了科技带来的无限趣味，如图所示，人形机器人正在为观众表演舞蹈，其中涉及到的物理知识分析正确的是（　　）
    A．机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
    B．机器人鞋底较宽是为了减小压力
    C．机器人表演舞蹈时没有惯性
    D．机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
    魔方格

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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列关于生活中力的现象描述，正确的是（　　）
    A．神州十号在执行飞行任务的中，如果所受的力突然全部消失，将保持静止状态
    B．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
    C．小巍没有将地面上的桌子推动，是因为推力小于桌子受到的摩擦力
    D．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是大气压随高度的增加而减小

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    科目： 来源：czwl 题型：

    如图是水坝的截面图，其下部总要比上部建造得宽一些，主要目的是（　　）
    A．下部宽一些，增大受力面积，可以减小水坝对地基的压强
    B．上部窄一下，减小压力，可以减小水坝对地基的压强
    C．增大水坝侧面的受力面积，可以减小水对水坝的压强
    D．液体内部压强随深度的增加而增大，增加水坝宽度提高水坝抗压能力
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    科目： 来源：czwl 题型：

    航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验．那么在“失重”条件下，下列哪些操作不能正确进行（　　）
    A．用温度计测量温度B．用弹簧测力计测量力
    C．用天平测量质量D．用手表测量时间

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    科目： 来源：czwl 题型：

    小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是（　　）
    A．一名中学生约重400N
    B．拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5N
    C．八年级物理课本的重约为4N
    D．一只普通的苹果约重为0.15N

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