科技中学的物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时.分别用四块透镜进行实验．他们把蜡烛均放在离透镜20厘米处.观察的现象是:用透镜甲可在光屏上得到倒立.缩小的像,用透镜乙可观察到正立.放大的像,用透镜丙可在光屏上得到倒立.放大的像,用透镜丁可在光屏上观察到倒立.等大的像．那么.焦距小于20厘米的凸透镜为(——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：czwl 题型：

科技中学的物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时，分别用四块透镜进行实验．他们把蜡烛均放在离透镜20厘米处，观察的现象是：用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜乙可观察到正立、放大的像；用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像；用透镜丁可在光屏上观察到倒立、等大的像．那么，焦距小于20厘米的凸透镜为（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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如图所示，ab、cd为铁块．当S闭合后，ab、cd被磁化．它们磁化后的磁极为（　　）

A．a为N，d为N

B．a为N，d为S

C．A为S，d为N

D．a为S，d为S

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如图所示的四种现象中，属于液化的是（　　）

A．

雪人没有熔化却变小了

B．

冬天，窗上结有冰花

C．

烧开的水，水壶嘴冒“白气”

D．

晒衣服

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李刚同学想利用两根阻值分别为R₁、R₂（R₁＞R₂）的电阻丝制作一个电热器．要使同质量的水升高相同温度所用时间最短，下列四种设计方案中，哪种方案最可行？（　　）

A．两根电阻丝并联

B．两根电阻丝串联

C．单独用电阻为R₁的电阻丝

D．单独用电阻为R₂的电阻丝

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某同学在实验室里做“研究液体内部压强规律”实验，如图是其中的一次实验和分析．根据图示情景可以知道，该同学这次操作的主要目的（　　）

A．探究同一深度处液体向各个方向的压强大小关系

B．说明液体内部压强随深度的增加而增大

C．研究液体内部压强与其密度的关系

D．验证液体内部压强公式P=ρgh

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甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示．甲、乙两容器的底面积分别为S₁和S₂．甲容器中液体的密度为ρ₁，液体对容器底产生的压强为P₁，液体对容器底产生的压力为F₁．乙容器中液体的密度为ρ₂，液体对容器底产生的压强为P₂，液体对容器底产生的压力为F₂．现有A、B两个实心球，其体积分别为V_A、V_B，质量分别为m_A、m_B，密度分别为ρ_A、ρ_B．将A、B两个实心球分别放入甲、乙容器中（两容器中液体均未溢出），当A、B两个球静止时，它们受到的浮力分别为F_A、F_B，A在甲容器中1/4的体积露出液面，B在乙容器中悬浮，甲、乙两容器内液面上升的高度分别为△h₁、△h₂，液体对甲、乙两容器底的压力分别增加了△F₁、△F₂，压强分别增加了△p₁、△p₂．已知 15V_A=32V_B，2S₁=3S₂，△p₁：△p₂=4：3则下列分析正确的是（　　）

A．△F₁：△F₂=2：1，△h₁：△h₂=15：16

B．m_A：m_B=4：5，ρ_A：ρ₂=15：16

C．p₁：p₂=5：4，F₁：F₂=2：1

D．F_A：F_B=2：1，ρ₁：ρ₂=5：4