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如图所示,物体的运动可分为三段,0-2s为第I段,2-4s为第II段,4-5s为第III段,则下列说法正确的是(  )
A.第I段与第III段的速度方向相反
B.第I段与第III段的平均速度相同
C.第I段与第III段的加速度大小相同
D.第I段与第III段的加速度方向相同
魔方格

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如图所示,竖直固定的木杆上穿一个小球,小球质量为m,现用恒定拉力F斜向上拉小球,恰好使小球向上做匀速运动,其中力F与杆的夹角为θ,设球与杆间的摩擦力大小为Ff,杆对球的支持力大小为FN.关于这个平衡问题,下面列出了几个平衡方程,其中正确的是(取竖直向上和水平向右为正方向)(  )
A.沿竖直方向:F-mg=0
B.沿水平方向:Fcosθ-FN=0
C.沿竖直方向:F-mg-Ff=0
D.沿水平方向:Fsinθ-FN=0
魔方格

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如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线,下列说法中正确的是(  )
A.三条倾斜直线对应的小车质量相同
B.直线1对应的小车质量最大
C.直线2对应的小车质量最大
D.直线3对应的小车质量最大
魔方格

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1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹:5月9日下午,一位4岁小男孩从离地40m高的塔楼的15层坠下,被一位青年在楼下接住,幸免于难.这位青年从他所在地方跑到接小孩处所需的时间是1.3s,则该青年要接住孩子,至多允许他反应的时间约为(  )
A.0.7sB.1.3sC.1.5sD.2.8 s

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一质点自x轴原点出发,沿正方向以加速度a加速,经过t0时间速度变为v0,接着以加速度-a运动,当速度变为-
v0
2
时,加速度又变为a,直至速度变为
v0
4
时,加速度再变为-a,直到速度为-
v0
8
…,其v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.质点一直沿x轴正方向运动
B.质点在0-t0时间内的平均速度大小为v0
C.质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0
D.质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0
魔方格

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如图1所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1,A、B间的相互作用力的大小为N1.如图2所示,当A、B两物块放在固定光滑斜面上时,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a2,A、B间的相互作用力的大小为N2,则有关a1,a2和N1、N2的关系正确的是(  )

魔方格
A.a1>a2,N1>N2B.a1>a2,N1<N2
C.a1=a2,N1=N2D.a1>a2,N1=N2

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物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是(  )
A.在0~6s内,物体离出发点最远为30m
B.在0~6s内,物体的平均速率为5m/s
C.在4~6s内,物体的速度改变量的大小为0
D.在4~6s内,物体所受的合外力最大
魔方格

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下列说法正确的是(  )
A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点
B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法
C.古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参照系
D.第4 s末和第5 s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点

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如图所示,A、C和B、C是两个固定的斜面,斜面的顶端A、B在同一竖直线上.甲、乙两个小物体在同一竖直线上.甲、乙两个小物块分别从斜面AC和BC顶端由静止开始下滑,质量分别是m1、m2(m1<m2),与斜面间的动摩擦因数均为μ.若甲、乙滑至底端C的过程中克服摩擦力做的功分别是W1、W2,所需时间分别是t1、t2.甲、乙滑至底端C时速度分别是v1、v2,动能分别是EK1、EK2,则(  )
A.EK1>EK2B.v1>v2C.W1<W2D.t1<t2
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某质点做直线运动的v-t图象如图所示,由图可知(  )
A.物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速运动
B.前2s内的加速度比后4s内的加速度大
C.前6s内质点的位移是240m
D.前6s内质点的平均速度是20m/s
魔方格

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同步练习册答案