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说说下列句子中“之”字的意义或用法。 (1)辍耕之垄上 A、动词,到 B、语气助词,表示舒缓的语气 C、“的”结构助词 D、代词 (2)怅恨久之 A、动词,到 B、语气助词,表示舒缓的语气 C、“的”结构助词 D、代词 (3)燕雀安知鸿鹄之志哉 A、动词,到 B、语气助词,表示舒缓的语气 C、“的”结构助词 D、代词 (4)项燕为楚将……楚人怜之 A、动词,到 B、语气助词,表示舒缓的语气 C、“的”结构助词 D、代词,“他”指项燕。 |
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判断下面的常识是否正确 ①杂文,是一种文艺性议论文,篇幅短小形式灵活多样;笔法文学色彩浓。 A、正确 B、错误 ②《治学的秘诀》选自《青年文摘》作者约翰·罗斯金,英国家。本文论述了获取知识不易,需要有政论、艺术批评,严谨、勤奋和钻研精神,发挥聪明才智。 A、正确 B、错误 |
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分析下列多重复句,用‖和|标出来。 ①只要手稍微颤抖一下,②在显微镜下就会呈现极大的摆动,③甚至会使那娇小的生命死亡。 A、①|②③ B、①②‖③ C、①‖②|③ D、①|②‖③ |
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依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是 |
①在苍黄的天底下,远近 着几个萧索的荒村,没有一丝活气。 ②储存在这里的煤油太少了,他们 精打细算地使用这燃料。 ③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样,绝不 。 ④ 是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们 要保留一种怀疑求真的态度。 A.躺 必须 雷同 不论/都 B.躺 必需 相同 即使/也 C.横 必须 雷同 不论/都 D.横 必需 相同 因为/所以 |
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下列词语中划线的字,每组读音都相同的一项是 |
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A.襁褓/铿锵 妖娆/百折不挠 骇人听闻/言简意赅 B.隔阂/弹劾 泥淖/阔绰 竭泽而渔/桀骜不驯 C.啜泣/辍学 麻痹/裨益 卷帙浩繁/鳞次栉比 D.木讷/呐喊 荟萃/纯粹 浑身解数/不屑置辩 |
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选择划线字的解释: 1.治学 |
A.治理 B.研究 C.医治 D.处治 2.不以为然 |
A.对 B.如此 C.然而 D.突然 3.我行我素 |
A.本色 B.蔬菜 C.朴素 D.平素 4.精益求精 |
A.利益 B.增加 C.更加 D.好处 |
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指出注音有误的一组 |
A.幼稚(zhì) 蕴(yùn)藏 B.杀戮(lù) 春笋(sǔn) C.削弱(xiāo) 崭新(zhǎn) D.辛亥(hài) 派遣(qiǎn) |
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解释下列划线字的意思正确的选项是 ①杀戮 A、羞辱,侮辱 B、合力 C、杀害 (多指大量的) ②狂妄 A、茺诞,不合理 B、轻率;随意 C、狂乱的;荒诞的 ③不可胜数 A、胜过;超过 B、尽 C、克制;制服 |
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