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杜牧《赤壁》分析不当的一项 |
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 B、“折戟沉沙铁未销”,是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久,时间不长。 C、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便,赤壁之战就有可能被曹操取胜,那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。 D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北蒲圻西北长江南岸,但诗人所咏之赤壁并非此处,而是湖北黄冈的赤鼻矶,故说此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。 |
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根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ① 一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。 不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。 身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。 项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。 A、唐僧 B、孙悟空 C、沙悟净 D、猪八戒 ② 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。 可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双, 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。 A、贾宝玉 B、薛宝钗 C、林黛玉 D、晴雯 |
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根据下面各句的内容或提示,选出恰当的成语 (1)由“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中” 概括出“ ”。 A、三顾茅庐 B、礼贤下士 (2)《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于“ ”造成的。 A、文过饰非 B、讳疾忌医 (3)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:“ ”。 A、置之不理 B、无人问津 (4)《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“ ”。 A、扑朔迷离 B、纷然杂陈 |
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选出下面没有语病的一项 A、我们在作文中,应尽量避免不写错别字。 B、育才校园里处处洋溢着同学们的欢声笑语和快乐的身影。 C、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 D、多年来,老师对我的思想和学习很关心,我很感激。 |
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( 甲 ) |
宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣② , 家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。 |
( 乙 ) |
范式字巨卿,少游学于太学,与汝南③张劭为友。劭字元伯。二人并告④归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔(zhuàn)以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士, 必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑤拜饮,尽欢而别。 【注释】①陈谏议: 姓陈,谏义是官名。②贵臣:朝延中的重臣。③汝南:古地名。④告:指告假。 ⑤升堂:登上大厅。 1.根据上下文语境,为划线词选择正确的义项。 而偿其直 A.不弯 B.故意 C.通“值 ” D.竟然 2.选出翻译有误的一项 A.“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售贾人矣。 译文:“那马为什么不见了呢?”仆人告诉他说(那马)被陈尧咨卖给商人了。 B.后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。 译文:后来的几个月将到,元伯把(约定的事)全部告诉母亲,请求(母亲)安排酒食等候他。 3.判断下面的说法是否正确。 甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。甲文侧重表现了做人要诚实;乙文侧重表现做人要守信了。 A.正确 B.错误 4.根据上下文语境,为划线词选择正确的义项 将过尊亲 A.经过 B.交往 C.过于 D.拜访 |
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读下列材料,选取相对应的观点。 达尔文小时候,智力远不及其妹妹,在父母和老师眼中,是一个很平庸的孩子,但他努力学习,终于成了世界著名的生物学家。 A.逆境出人才 B.学贵有恒 C.读书贵在积累 D.聪明来自于勤奋 |
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下列语段中共有几个错别字 头天晚上,我们为他饯行。席间,欢宴的气氛里搀杂着惜别的凄怆,他可能一去数栽才归,我们有些人也许再也见不到他了,我们既有对未来的玄想,又有对昔日欢乐的倾诉。我们感谢他光临做客,婉惜他即将离去,两种情感都溢于言表,这实在是一次完美的送别了。 |
A、5个 B、4个 C、3个 D、6个 |
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给下列划线字注音或根据拼音写汉字正确的一项是 cáo 杂 解pìn 憧憬 A、嘈;聘;chōng jìng B、嘈;聘;chōng jǐng C、嘈;频;chōng jǐng D、曹;聘;chōng jǐng |
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