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下面语句中划线字的注音有误的一项是

A、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见(zhuō),无论是令人厌(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B、我常常把手放在大地上,我会感到她在跳(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C、这是某种令人惊(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次(zhì)比,庄严(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

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下列词语中划线的字注音正确的一项是

A、针(biān)   汗(kè)      归(shéng)
B、废(xū)     吞(shì)     马(xiāng)
C、士(jiào)    视(zhēn) 结(níng)
D、雄(xiāo)  笑(xī)      立(zhù)

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根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是
       生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,________________________________。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A、痛苦和快乐是相生相成的
B、快乐和痛苦是相生相成的
C、在生命中痛苦总是相伴的
D、在生命中快乐总是相伴的

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下列语句中划线的成语使用不正确的一项是

A、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B、这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C、对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳_________宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关,走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸,________生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切都将过去。

A、寻找 祈求 尽管
B、寻求 乞求 尽管
C、寻找 乞求 但是
D、寻求 祈求 但是

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下面语句中书写准确无误的一项是

A、黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!
B、因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C、读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D、不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。

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从下列选项中选出衔接最紧的一项
       “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是_______________;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是______________;“随风潜入夜,润物细无声”是_____________;而“落花人独立,微雨燕双飞”则把春之凄美挥洒得淋漓尽致。

A、春之静美  春之秀美  春之华美
B、春之华美  春之秀美  春之静美
C、春之静美  春之华美  春之秀美
D、春之秀美  春之静美  春之华美

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下面对相关内容的判断,错误的一项是

A、《最后一课》作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法战争为背景,集中表现了韩麦尔先生和小弗郎士的爱国精神。
B、《过零丁洋》是南宋大臣、文学家文天祥被俘后所作。作者以诗言志,慷慨地表示了为国捐躯的壮
       志。
C、老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》《茶馆》等。
D、陆游,唐代杰出的爱国诗人,《示儿》、《书愤》等都是他的传世佳作。

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       周敦颐的《爱莲说》中有一名句,传神地描绘了莲花的形象和品格。请你为该文插图,你认为哪一幅图最合适?

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对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是

 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”的赞叹。

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